下圖表示某條食物鏈中四種生物按照數(shù)量關(guān)系建立的金字塔，下面相關(guān)分析正確的是（ ）
A．這條食物鏈?zhǔn)羌住摇?/p>
B．甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者
C．如果乙的數(shù)量銳減，甲和丁的數(shù)量減少，丙的數(shù)量增多
D．如果某種不易分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，丁體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多
科目：初中生物 來源：2015-2016安徽濉溪孫疃中心學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物的多樣性包括 ( )
A．生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．植物的多樣性、動物的多樣性、微生物的多樣性
C．草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性
D．生物因素和非生物因素的多樣性
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省臨沂市八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于節(jié)肢動物的說法正確的是（ ）
A．昆蟲是唯一能飛行的節(jié)肢動物類群
B．一般有靈敏的感覺器官，沒有發(fā)達(dá)的腦和獨特的呼吸器官
C．大多數(shù)昆蟲對人類是有害的
D．身體的外骨骼可保護(hù)內(nèi)部器官，但不能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
昆明西山區(qū)森林公園野生杜鵑花林很少有病蟲害，而城市公園人工栽培的杜鵑花林常有嚴(yán)重的蟲害。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）
A．人工林內(nèi)生物種類少，自我調(diào)節(jié)能力差
B．人工林內(nèi)氣候適于害蟲繁殖
C．人工林內(nèi)害蟲繁殖能力強(qiáng)
D．人工林對害蟲的抵抗力著
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東無棣小泊頭中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（ ）。
A．和原細(xì)胞一樣
B．比原細(xì)胞多一倍
C．比原細(xì)胞少一半
D．差不多
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級上學(xué)期期中學(xué)情檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果要準(zhǔn)確了解本校學(xué)生近視發(fā)病率應(yīng)運用的科學(xué)方法是（ ）
A．觀察 B．調(diào)查 C．實驗 D．分類
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
（7分）如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、褐色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬動花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究的過程填寫完整。
①提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
②作出假設(shè)： 。
③制定并實施計劃：在實驗中的變量是 ，為了確保實驗只有這一個變量，應(yīng)采用的方法是 。該實驗如果只用1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？答： 。
④分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果見下表：
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？答： 。
⑤表達(dá)和交流。通過上述實驗得出的結(jié)論是 ，實驗結(jié)束后應(yīng)該對鼠婦做怎樣的處理？答： 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌中學(xué)八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
脊椎動物身上，尤其在四肢，有許多可以使運動更加靈活的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A．肌肉 B．骨骼
C．關(guān)節(jié) D．皮膚
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色．多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接
C．壓條 D．雜交
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