科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為使視野中的物像更清洗晰，只需略微轉動（ ）
Ａ、粗準焦螺旋 Ｂ、細準焦螺旋 Ｃ、反光鏡 Ｄ、遮光器
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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“野火燒不盡,春風吹又生”，說明生物所具有的特征是（ ）
A．遺傳和變異
B．對外界刺激作出反應
C．生活需要營養
D．生長和繁殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
屬于生物基本特征的是 （ ）
A．生物都能快速運動
B．生物都是由細胞構成的
C．生物都能進行光合作用
D．生物都能生長和繁殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安五四制七年級上學期期中學情檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某條食物鏈中四種生物按照數量關系建立的金字塔，下面相關分析正確的是（ ）
A．這條食物鏈是甲→乙→丙→丁
B．甲是生產者，乙、丙、丁是消費者
C．如果乙的數量銳減，甲和丁的數量減少，丙的數量增多
D．如果某種不易分解的有毒物質進入該食物鏈，丁體內的有毒物質最多
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安十中度八年級上學期單元質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學習了發酵技術以后，你可以嘗試這樣自制酸奶：將新鮮的牛奶加人適量的蔗糖煮沸后，裝入消毒的大口玻璃瓶內，再將適量的酸奶倒人其中，能夠成功制成酸奶的操作是（ ）
A．煮沸后立即倒入酸奶并封存
B．煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存
C．煮沸后立即倒入酸奶不封存
D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為草原生態系統中部分生物構成的食物網簡圖，下列說法正確的是
A．蛇和鷹之間只構成捕食關系
B．圖中最長的食物鏈是：草←鼠←蛇←鷹
C．構成完整的生態系統還缺少分解者
D．若該生態系統受到重金屬汞的污染，體內積累汞最多的是鷹
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東聊城東昌中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關蚯蚓的幾種說法, 錯誤的是 ( )
A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面, 會有粗糙不平的感覺
B．蚯蚓身體由許多體節構成, 靠近環帶的一端是后端
C．蚯蚓用肌肉和剛毛來運動
D．實驗中要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川雙流協和中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物中屬于魚類的是（ ）
A．章魚 B．鯊魚
C．娃娃魚 D．鯨魚
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