科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
連線題（每題1分，共8分）（將左右兩列相關的內容用線連起來）
（1）用線段連接下列人所對應的貢獻
51、林奈 A、血液循環(huán)
52、達爾文 B、DNA分子的雙螺旋結構
53、哈維 C、物種起源與生物進化論
54、沃森和克里克 D、生物分類系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述三種動物間的關系．有關說法正確的是（ ）
A．三者參與的食物鏈為蟬→螳螂→黃雀
B．在生長過程中，蟬有蛻皮現(xiàn)象，而螳螂沒有
C．蟬和螳螂的身體都由頭、胸、腹三部分組成
D．黃雀體內的氣囊能進行氣體交換
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田太華中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請根據(jù)右側兩圖回答下列問題：（10分）
（1）鯽魚在水游泳時靠 和 維持身體的平衡。靠尾鰭 （填序號）掌握前進的方向。魚在水中通過 和尾部的擺動以及 的協(xié)調作用游泳。
（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠⑦ 感知水流和測定方向。
（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在 。
（4）鯽魚的呼吸器官是 ，進行氣體交換的部位是 （填序號），
其內密布大量的 ，所以適于在此處進行氣體交換。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田太華中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物都具有外骨骼的一組是
A、蚯蚓和蜈蚣 B、果蠅和蝗蟲
C、河蚌和瓢蟲 D、鱉和鼠婦
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中屬于動物和植物共有的特征是（ ）
A．光合作用
B．捕食
C．排出體內的廢物
D．向光性
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南平頂山長虹中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
依靠自身彈力來傳播種子的植物是： ( )
A．蒼耳 B．虞美人
C．豌豆 D．蒲公英
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津實驗中學七年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不具有細胞結構的生物是（ ）。
A、病毒 B、細菌
C、真菌 D、衣藻
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東深圳文匯中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：????
通過肺泡與血液的氣體交換，血液成分的變化是（ ）
A．二氧化碳下降
B．二氧化碳上升
C．氧上升
D．氧下降
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