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在研究植物光合作用產物的實驗中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是（  ）
A．不讓植物進行呼吸作用
B．加強植物的呼吸作用
C．使葉片內的養料運走耗盡
D．使植物的生命活動減弱
C

試題分析：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用．在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的．綜上所述B.C.D選項不符合題意，只有選項A符合題意。故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現象如下圖，該實驗說明

①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用產生淀粉
A．②
B．②④
C．③④
D．①②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用透氣但不透光的黑紙將1處正反兩面遮住（如圖），然后將植株移到陽光下。數小時后，將葉片摘下，去掉黑紙片，經酒精脫色處理后，加數滴碘液。下列選項錯誤是(    )
A．1處顏色不變藍，原因是不見光，不能進行光合作用產生淀粉
B．3處顏色不變藍，說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件
C．用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對照
D．將天竺葵在黑暗中放置24小時，是為了耗盡葉片中的氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料：

（1）這項原料是         。
（2）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是                  。
（3）請寫出光合作用的文字表達式：         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果連續出現陰雨天，大棚蔬菜的產量會下降。這主要是因為陰雨天不利于大棚蔬菜的
A．光合作用 　　　　　B．呼吸作用  　　Ｃ．蒸騰作用    D．花的傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片葉，把主葉脈切斷（如圖所示），然后放在陽光下照射2小時，發現B區不能正常制造淀粉，其中原因是B區葉片少（  ）
A．光B．二氧化碳C．葉綠素D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小草的莖是綠色的，是因為莖的皮層細胞中含有（    ）。
A．線粒體B．葉綠體C．液泡D．細胞壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，原來置于黑暗環境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發生了變化。據圖判斷下列敘述中正確的是：
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用
C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下列反應式表示綠色植物進行的兩種生理活動，請回答：

（1）A.B表示兩種物質，它們分別是       、       。
（2）①、②分別表示兩種生理活動，其中為生命活動提供動力的是         ；能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是        。

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