分析 生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體.生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
解答 解:(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分,圖中出現的生物有生產者、消費者和分解者,所以要構成一個完整的生態系統,還需要有非生物部分.
(2)在生態系統內,食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者.圖中食物鏈為:綠色植物→蟲→鳥.
(3)細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用.進入生態循環,真菌和細菌是在生態系統中扮演分解者.
(4)在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的.這說明生態系統其有一定的自動調節能力.
生態系統的調節能力是有限的.如果外界的干擾超過了調節能力,生態系統就會遭到破壞,說明了生物與環境是一個不可分割的整體.
故答案為:(1)非生物部分
(2)綠色植物→蟲→鳥
(3)分解者
(4)自動調節;自然界中的各種生物是相互制約的,生物與環境是一個不可分割的整體
點評 理解掌握生態系統的組成及各部分的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡外包繞著很豐富的毛細血管 | |
B. | 肺泡的數量很多 | |
C. | 肺泡壁與毛細血管都僅由一層上皮細胞組成 | |
D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 溫度 | C. | 陽光 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬上對骨折處進行復位 | B. | 準確判斷出血的血管類型 | ||
C. | 原地進行適當的止血處理 | D. | 撥打“120”急救電話 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達爾文生物進化論,其核心是自然選擇學說 | |
B. | 狼和鹿能迅速奔跑是兩者長期互相選擇的結果 | |
C. | 恐龍的滅絕是因為不能適應生存環境驟變的結果 | |
D. | 生活在黑暗環境中的生物因長期不用眼睛而逐漸失去視覺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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