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秋天，細(xì)心的張大爺在自家果園的果樹上發(fā)現(xiàn)了能結(jié)出更好品質(zhì)果實(shí)的枝條，他想把它保留下來，你建議他應(yīng)該（）

A．等來年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉

B．等開花時(shí)接受同株花粉

C．等開花時(shí)接受異株花粉

D．取下變異的芽嫁接到砧木上

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一對(duì)雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的孩子（基因組成為aa），該夫婦的基因組成為

( )

A．AA，Aa B． Aa, Aa C． AA, aa D． Aa , aa

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定人有耳垂的基因B對(duì)決定無耳垂的基因b為顯性。小明同學(xué)有耳垂，下列說法正確的是

A．小明的基因組成一定是BB B．小明的父母一定都是有耳垂的

C．小明的父母至少有一個(gè)是有耳垂的 D．小明的基因組成一定是Bb

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在雞卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵細(xì)胞，它包括（）

A．胚盤

B．細(xì)胞核

C．胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

D．整個(gè)雞卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

參觀菊花展后，陳琳同學(xué)對(duì)一盆開有多種顏色的塔菊嘖嘖稱奇，你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色的花嗎？（）

A．嫁接 B．無土栽培 C．扦插 D．壓條

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，只能通過有性生殖繁育后代的是（）

A．向日葵 B．馬鈴薯 C．仙人掌 D．金魚藻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析并回答問題：

材料一：白鰭豚、中華鱘和揚(yáng)子鱷是我國特有的珍惜保護(hù)動(dòng)物，它們均生活在我國的長江流域．

材料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種，其中國家一級(jí)保護(hù)鳥類有7種，國家二級(jí)保護(hù)鳥類有37種，泰山赤鱗魚是泰山赤鱗魚國家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)．

材料三：如圖所示中的鳥兒“舉家遷徙”

材料四：2015年世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”．據(jù)了解，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，口號(hào)為“七十億人的夢想：一個(gè)星球關(guān)愛型消費(fèi)”，呼吁人人行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象．實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變．

（1）分析材料一，揚(yáng)子鱷、中華鱘和白鰭豚體內(nèi)均有脊柱，在動(dòng)物分類上它們屬于脊椎動(dòng)物，其中屬于魚類的是；請(qǐng)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列：．

（2）分析材料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是，為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的．

（3）分析材料三可知：目前鳥類的生存因棲息地的破壞而不斷受到威脅，圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴我們，要保護(hù)動(dòng)物，就要保護(hù)動(dòng)物的，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是保護(hù) ．

（4）分析材料四，你打算如何實(shí)現(xiàn)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式？（答出一點(diǎn)即可）