在森林生態系統中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現象可以說明自然界中生物之間是
A．相互制約的 B．多種多樣
C．不斷進化的 D．互不相干的
科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南武岡第三中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
魚類在水中可以穿越激流，主要是因為它身上具有可以感知水流方向和速度的
A、側線 B、鰓
C、胸鰭 D、尾鰭
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學七年級上第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“千里之堤，潰于蟻穴”說明 ( )
A．生物適應環境
B．生物對環境產生影響
C．環境影響生物
D．環境適應生物
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學八年級上第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
據報道：生活在淡水中的福壽螺（如下圖）過度繁殖，由于它們食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對水稻危害更大。下列有關福壽螺的說法，錯誤的是（ ）
A．具有螺旋形的貝殼 B．有外套膜
C．它的運動器官是足 D．身體呈兩側對稱
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南商河實驗中學八年級上月考教學質量生物試卷（解析版） 題型：探究題
如圖所示，將三粒大豆種子A、B、C用細線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上，經過一段時間后，只有B種子萌發。請分析回答：（6分）
（1）本實驗中______與________這兩粒種子可以作對照實驗，變量是_________，得出的結論是 ；
（2）這些種子在萌發中所利用的營養物質主要來自___________ 。
（2）如果B種子不能萌發原因可能是
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實驗學校八年級上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：????
觀察了蚯蚓的外部形態后，小青同學對蚯蚓的外部形態做了下列的描述，其中錯誤的是（ ）
A．身體由相似的環狀體節構成；
B．身體前端有口，后端有肛門；
C．身體腹面光滑，有剛毛；
D．體表不濕潤。
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實驗學校八年級上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
在做觀察蚯蚓的實驗時，同學們發現蚯蚓的體表是有黏液的，這有利于蚯蚓
A．吸收營養； B．保持水分；
C．進行呼吸； D．在土壤中運動
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一臺目鏡是12ⅹ、物鏡是40ⅹ的顯微鏡，其放大倍數是（ ）
A．42倍 B．50倍
C．240倍 D．480倍
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇姜堰第四中學八年級上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：填空題
產生精子的器官是 ；產生雌性激素的器官是 ；血液循環的動力器官是 。孕育胎兒的器官是 。
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