雜交組合 | 親本 | 子一代植株表現 | |
長穗 | 短穗 | ||
甲 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
乙 | 長穗×長穗 | 858株 | 0株 |
丙 | 短穗×長穗 | 423株 | 429株 |
分析 (1)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.
解答 解:(1)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,因此,“普通水稻的體細胞中有24條染色體”,那么它的生殖細胞中所含染色體數是12條.
(2)甲組親本都是短穗,而子一代出現了長穗,表明長穗是隱性性狀,短穗是顯性性狀.因此,通過甲組雜交組合,“可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系”,水稻穗長為顯性性狀的是短穗;“若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因”,其中子一代長穗的基因組成應該是gg.
(3)我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.“利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種”,這是利用了水稻基因的多樣性.
(4)“據表分析”,均為隱性純合體的雜交組合是乙組,親本的基因型都是gg,遺傳圖解如圖1:.
從圖1昆蟲,其子一代的基因型都是gg,表現隱性性狀長穗.所以其子一代表現顯性性狀的幾率是0.
(5)丙組水稻果穗長短性狀的遺傳圖解:.
故答案為:(1)12
(2)甲;短穗;gg
(3)基因
(4)乙;0
(5)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接價值 | B. | 間接價值 | C. | 潛在價值 | D. | 食用價值 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖中的導管是運輸水分的通道,導管是由一個細胞構成的 | |
B. | 植物吸收的水分通過蒸騰作用散失掉,對植物來說是浪費 | |
C. | 合理密植可以保證作物的葉片都充分地接受光照,提高產量 | |
D. | 葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣的成分中不含有氧氣,原始生命誕生于原始海洋 | |
B. | 米勒實驗證明了有機小分子相互作用,可以形成有機大分子物質 | |
C. | 化石是研究生物進化的最直接證據 | |
D. | 生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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