【題目】下列各項中，屬于社會行為的是（ ）
A．一只母雞照看一群小雞 B．散養(yǎng)的雞群聚集山間覓食
C．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 D．一群螞蟻搬運一只大青蟲
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學(xué)出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小宇同學(xué)和幾位朋友在看馬戲團表演時，發(fā)現(xiàn)馬戲團的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗 的這種行為是（ ）
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況，由此不能得出的推論是（ ）
A.人通過呼吸能夠消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水分
B.人體吸入氣體中的氧氣，只有少部分進入了血液
C.人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣
D.人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活動．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.植物的細胞都能進行光合作用
B.光合作用的原料是水和無機鹽
C.呼吸作用為生命活動提供能量
D.呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達正確的是（ ）
A.乙和丙都是靜脈血管
B.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
C.甲流出的血液為動脈血
D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是時刻進行的。圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖作答：
(l)大氣中的二氧化碳通過__________作用固定在植物體內(nèi)，同時植物體內(nèi)的有機物通過__________作用被分解。
(2)從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)下。人們不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持__________中起著重要作用。
(3)圖中[4]__________可把動植物遺體分解成水、[ ]__________、[ ] __________，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造__________。可見，[3]可作為__________參與自然界的__________循環(huán)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校實驗小組探究甲~丁四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果。
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的“嘗試與錯誤”次數(shù)/次 | 75 | 158 | 32 | 6 |
分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的排列順序是
A. 丙、丁、乙、甲 B. 丁、丙、乙、甲
C. 甲、乙、丙、丁 D. 乙、甲、丙、丁
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