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【題目】下列作物的培育過程中所采用的繁殖方式,與其它三個明顯不同的是( )

A.利用組織培養技術繁育脫毒馬鈴薯B.利用種子繁殖培育優質水稻

C.利用分根的方法繁殖菊花D.利用枝芽繁植蜜桃

【答案】B

【解析】

有性生殖是指:通過兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合形成的受精卵發育成新個體的生殖方式。如利用種子繁殖后代。無性生殖是指:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。如營養繁殖,據此解答。

ACD、利用組織培養技術繁育脫毒馬鈴薯、利用分根的方法繁殖菊花、利用枝芽繁殖蜜桃都沒有兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合,屬于無性生殖,ACD不符合題意。

B、利用種子繁殖培育優質水稻、即利用種子萌發成幼苗繁殖的方式,在形成種子的時候有兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合形成的受精卵的過程,屬于有性生殖,B符合題意。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物與環境的相互關系中,屬于生物影響環境的是(

A.天上飛的動物,都具有翅和翼

B.水中游泳的動物,一般具有鰭或帶蹼的足

C.蚯蚓在土壤中鉆來鉆去,可以使士壤變得疏松

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對新型冠狀病毒的敘述正確是(  )

A.新型冠狀病毒能獨立生活B.新型冠狀病毒不是病原體

C.新型冠狀病毒由蛋白質和遺傳物質組成D.新型冠狀病毒是噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,請你結合相關生物學知識回答問題。

資料一:根據最新統計,森林能把50%~80%的降水轉入地下,一公頃林地比裸地可以多儲水3000立方米,一萬畝(1畝≈666.7平方米)森林儲水能力相當于一個100萬立方米的水庫。無林地比覆蓋率為30%的林地土壤流失多60%。

資料二:為了改善宜居環境,創建文明城市,我市相關部門在各個公園、小區等處種植了各種花草樹木。為了保障移裁后的植物能夠存活,人們采取了一系列的措施:如剪去大部分枝葉;用幾根打孔的大塑料管通往根部;有時還像醫生給病人輸液治病一樣,給樹木打針輸送各種營養液等。

(1)從資料一可以看出森林生態系統具有____的作用,綠色植物參與了生物圈的__循環。

(2)資料二中移栽植物時剪去大部分枝葉,目的是降低樹木的____作用,提高樹木成活率;用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風透氣,有利于根細胞進行____作用;給樹木打針輸送營養液,這是為植物的生長提供水和___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應環境,又能影響和改變著環境。下列屬于生物適應環境的實例是( )

A.大樹底下好乘涼B.雨露滋潤禾苗壯

C.仙人掌的葉特化為刺D.蚯蚓能改良土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫度對蔬菜的保鮮影響較大。某生物興趣小組的同學為探究蔬菜保鮮的適宜溫度,在市場上買了一些新鮮青菜,平均分成了三份,放到編號為123的塑料袋中,做了如下實驗:

編號

溫度

時間

結果

1

5

48 h

凍爛

2

5

48 h

與實驗前基本相同

3

32

48 h

腐爛

1)此實驗的變量是_______________

23號塑料袋中青菜腐爛的根本原因是___________________________

3)通過此實驗,可得出青菜保鮮的最適宜溫度為____________

4)觀察3號塑料袋中蔬菜的臨時玻片標本,看到的現象是_______

A.微生物被臭味熏死 B.微生物和原來一樣多

C.微生物的數量很多 D.沒有微生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的,那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發育的那個階段(

A.幼蟲、卵B.蛹、若蟲C.若蟲、若蟲 D.幼蟲、成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物實驗操作的敘述,正確的是

A.“探究草履蟲對刺激的反應”時,需要用顯微鏡觀察草履蟲的運動方向

B.“觀察葉片的結構”實驗時,需要用碘液對制作的葉片臨時切片染色

C.“觀察小魚尾鰭內的血液流動”時,應該用干紗布包住小魚的頭部和軀干部

D.“觀察雞蛋的結構”時,可以直接用肉眼觀察卵黃、卵白、胚盤等結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,以下關于該詩句中兩種動物特征的敘述,錯誤的是( )

A.鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發達,它能牽動兩翼完成飛行動作

B.鳥飛行中,吸氣時在肺內進行氣體交換,呼氣時在氣囊進行氣體交換

C.魚鰓由又多又細的鰓絲組成,這有利于在水中進行呼吸

D.魚通過軀干部和尾部的擺動產生前進的動力,各種鰭起著協調作用

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同步練習冊答案
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