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18.如圖表示消化系統的結構模式圖,請據圖回答([]內填寫圖中標號,在 橫線上填寫文字,以下同.示例:[②]食道):
(1)消化系統包括消化道和消化腺兩部分.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步分解食物中的蛋白質的器官是[C]胃.
(3)消化和吸收的主要器官是[E].食物中的營養成分經吸收后進入循環系統.
(4)[H]是肝臟,它所分泌的膽汁能促進脂肪的消化.

分析 消化系統包括消化道和消化腺兩大部分.消化道包括A口腔、Ⅰ咽、B食管、C胃、,E小腸、F大腸和G肛門等.其中小腸是消化食物與吸收養分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、H肝臟和D胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促進食物的分解,據此解答.

解答 解:(1)消化系統包括消化道和消化腺.
(2)C胃屬于消化道中最膨大的部分,成年人的胃能容納2升左右的食物,能夠起到暫時儲存食物的作用,胃呈囊狀,具有較大的伸展性,胃壁有發達的肌肉層,收縮時能引起胃的蠕動,可以研磨和攪拌食物,胃內壁胃腺可以分泌大量的胃液.胃液呈強酸性,蛋白質的消化起始于胃,其中的胃蛋白酶對蛋白質具有初步消化作用,在小腸內被徹底分解為氨基酸;
(3)小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成,有利于營養物質的吸收進,因此E小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所;食物中的營養成分被吸收進入血液,經血液循環到達全身各處的細胞組織;
(4)人體的消化腺中最大的消化腺是H肝臟,它分泌的膽汁,對脂肪的消化有促進作用.
故答案為:(1)消化腺     
(2)C胃;
(3)[E];循環;  
(4)肝臟;   膽汁

點評 掌握消化系統的組成和各部分功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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8.每年的5月20日是“中國學生營養日”.有關數據表明,我國學生營養不良和營養過剩是狀況令人擔憂.無機鹽、維生素等攝入量不足,;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多,早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養消費觀念,是導致學生營養狀況問題的主要原因.下圖顯示,不同人群中每天攝入的食物比例是不同的.請回答下列問題:

(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多.
(2)營養不良會影響健康,如缺鐵易患缺鐵性貧血(貧血)病,因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要成分.
(3)我們每天都吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的糖類是人體主要的供能物質,該物質在人體內被消化的主要場所是小腸.
(4)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫院看醫生,醫生并未為他開藥,而是建議他多吃水果、蔬菜食物.
(5)我們應做到合理營養,合理營養是指全面而平衡的營養.

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9.如圖為鳥卵結構示意圖,請據圖回答
(1)填出圖中序號的名稱:
③胚盤;④系帶;⑤卵黃;⑥卵白;⑦氣室.
(2)鳥卵中發育為雛鳥的結構是③(填序號).
(3)為胚胎發育提供營養的是⑤和⑥(填序號).

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6.多細胞植物沒有的結構層次是(  )
A.細胞B.組織C.器官D.系統

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13.為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗,請分析并回答下列問題
實驗裝置
序號ABCD
河泥
水藻
光照
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(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是陽光、空氣、水;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與水藻、沙泥有關.
(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是為小魚提供氧氣.
(3)D裝置中小魚存活的時間比A裝置中小魚存活的時間短,最可能的原因是水藻呼吸消耗了氧氣.
(4)比較C、D的實驗結果可說明水藻在有光的條件下,才能釋放氧氣.
(5)如果將B、C裝置作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:沙泥對小魚生存時間有影響嗎.

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C.嫁接能保持接穗品種的原有特征
D.嫁接有枝接和芽接兩種方式

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8.玉米在開花季節,遇到下列哪種天氣,最容易造成減產(  )
A.連綿陰雨,低氣溫B.氣溫較低,雨水少C.晴空萬里,微風D.多風,較溫暖

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