【題目】同一種生物一種性狀的不同表現類型稱為 ． 如單眼皮和雙眼皮．
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【題目】學習了蝗蟲的呼吸后，同學們對蝗蟲的呼吸產生了濃厚的興趣，并出現了意見分歧，有些同學認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部，有些同學則認為在胸腹部。最終決定通過探究實驗來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。
實驗材料用具：試管、蝗蟲、清水。
（1）提出問題：__________________________________________________？
（2）作出假設： _________________________________________________。
（3）實驗步驟：
①取兩支試管，編號為甲、乙，并放入 ____________的清水。
②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的 _____________浸入水中，露出 ___________部；乙中蝗蟲的 _________部浸入水中，露出頭部。
③一段時間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況．
（4）結果預測： ___________________________________________________。
（5）實驗結論： ___________________________________________________。
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【題目】有經驗的漁民用池塘養魚時，一般會在放養魚苗之前先向池塘中移植一些水生植物，其主要目的是（ ）
A．為魚提供食物 B．為魚提供棲息場所
C．為魚提供氧氣 D．為了美化池塘環境
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，下圖是一個植物細胞模式圖。請據圖回答以下問題：
（1）細胞中的遺傳信息庫是 。
（2）能夠控制物質進出細胞的結構是 。
（3）植物進行光合作用的場所是〔A〕 。
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【題目】下列關于蘋果樹和松樹的共同特征的細述，不正確的是
A. 都能產生種子 B. 根、莖、葉都很發達
C. 受精過程都脫離了水 D. 種子外面都有果皮抱被著
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【題目】在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．
________同學的觀察效果最好．請你指導另三位同學操作以獲得最好的觀察效果．
________同學，應采取的措施是________．
________同學，應采取的措施是________．
________同學，應采取的措施是________．
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【題目】臨時玻片標本的制作。
在本學期的學習中，我們學會了制作以下臨時玻片標本：①制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片； ②人的口腔上皮細胞的臨時裝片；③葉片橫切面的臨時切片； ④葉的下表皮的臨時裝片。
根據你制作玻片標本的過程，回答下列有關問題：
(1)在制作這些玻片標本過程中，哪些實驗需要用鑷子來撕取所要觀察的材料?
(2)在制作這些玻片標本時，不需要用碘液將標本染色的有哪些?
(3)下列所示圖中，蓋蓋玻片方法正確的是（ ）
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