分析 導管輸導水分和無機鹽.
葉綠體是進行光合作用的場所.
花粉從花藥散落出來后,落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉.完成傳粉和受精后,子房繼續發育成果實.胚珠發育成種子.
植物的組織主要有:保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織.機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.據此解答.
名稱 | 分布 | 細胞特點 | 功能 |
保護組織 | 一般都分布在植物體的表面 | 細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質 | 對內部各種組織起保護作用 |
營養組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織 | 細胞壁薄,液泡大, | 有儲存營養物質的功能 |
機械組織 | 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分, | 細胞壁厚壁 | 起支持作用 |
輸導組織 | 貫穿于根、莖、葉等處 | 細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯系. | 運輸水、無機鹽、營養物質 |
分生組織 | 根尖的分生區、莖的形成層等 | 分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力, | 具有很強的分裂增生能力 |
解答 解:(1)導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構.導管為一串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的.植物正是利用根、莖、葉等中的導管將水分和無機鹽運輸到身體各部分的.
(2)葉綠體存在于葉肉細胞中,葉綠體能夠利用光能進行光合作用制造有機物,使桔樹逐漸枝繁葉茂.
(3)在雄蕊的花藥里含有許多花粉,在花成熟時,這些花粉會從花藥里散落出來.花粉從花藥散落出來后,落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉.完成傳粉和受精后,子房繼續發育成果實.果肉屬于營養組織.
故答案為:(1)無機鹽,導.
(2)光合作用.
(3)子房. 營養.
點評 能夠具備綜合的生物知識是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收縮 收縮 | B. | 舒張 舒張 | C. | 舒張 收縮 | D. | 收縮 舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
制取浸出液加入的蒸餾水體積 | 50mL | 40mL | 30mL | 20mL |
10秒內水蚤心跳次數 | 36 | 37 | 39 | 41 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中6所示結構是細胞核 | B. | 圖中5所示結構是線粒體 | ||
C. | 圖中1所示結構控制物質進出 | D. | 西瓜中的汁液存在于結構7中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣 | B. | 從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣 | ||
C. | 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態 | D. | 吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 甲組 | 乙組 |
實驗材料 | 同種紅葉石楠多株 | 同種紅葉石楠多株 |
環境條件 | 陰暗、低溫 | 光照充足,適宜溫度 |
處理方法 | 裝甲、乙兩組植物栽種在各自實驗環境中一段時間 |
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