【題目】千百年來，人們對生物的運動有了不少認識，有人將其凝練成一些成語或短語，如“鯉魚跳龍門”中的一個“跳”字，將鯉魚的運動描寫得活靈活現。請你寫出以下成語中表明的運動方式。萬馬奔騰----魚翔淺底----飛蛾投火---- 斗折蛇行----
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養物質，地衣又能夠分泌出地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用，這一事實說明（ ）
A. 生物能排出廢物 B. 生物的生活需要營養
C. 生物具有應激性 D. 生物既能適應環境又能影響環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪三種營養物質在消化道各部分被消化的程度，據圖回答下列問題：
（1）圖中X表示 的消化過程，Y表示 的消化過程，Z表示 的消化過程。（填營養物質）
（2）淀粉從 開始消化，蛋白質從 開始消化，脂肪從 開始消化。（填消化場所）
（3）基本無消化作用的是 （填序號），D代表的是 （填消化場所），含有哪些消化液？
（3種）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2002年9月鄭州市民李廣利先生成為我國第一位領取18個位點“基因型身份證”（見圖）的幸運兒。這張身份證上的18個位點信息取自李先生體細胞的（ ）
A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質D. 細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題：
（1）①是由種子的_______發育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和_______。
（3）E由D圖中的[___]發育而來，E在植物體結構層次上屬于_____。
（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體呼吸系統和肺泡內的氣體交換示意圖，據圖回答
（1）人體進行呼吸的主要器官是［ ］_______，是人體與外界環境之間進行________的場所。
（2）既是氣體的通道，又是食物通道的是__________。
（3）⑦是肺動脈，內流______血，⑧是肺靜脈，內流______血。當血液流經肺部毛細血管時，血液中的含氧量是_______（填“增加”或“減少”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞分化的敘述正確的是
A. 細胞分化的結果使細胞數目增多
B. 細胞分化的結果形成不同的組織
C. 在細胞分化的過程中細胞核不斷增大
D. 細胞分化直接形成各種器官
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