【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業害蟲,它的體表有_________,可以起保護和支持作用,并能防止____________;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它的胸鰭和腹鰭的功能是_____________,控制前進 方向的是_______,前進的動力來自_____________________________。
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____;屬于恒溫動物的有_______。(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其有一種獨特的呼吸方式與其體內結構——______有關。
(5)E與D相比,在生殖發育方面的特點是_________。
(6)上述動物中,具有輔助呼吸結構的是________________(用字 母)
【答案】 外骨骼 體內水分的蒸發 鰓 維持身體平衡 尾鰭 軀干部和尾部的擺動 A DE 氣囊 胎生哺乳 C和D
【解析】(1)A是蝗蟲主要以禾本科農作物為食,是一種農業害蟲;屬于昆蟲,身體分頭、胸、
腹三部分,頭部有觸角一對,復眼一對,口器一個,胸部一般有三對足,兩對翅,它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構,又能有效的防止體內水分蒸發,這是節肢動物適應干旱陸地生活的重要原因;(2)B是魚類,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.鰓的主要的結構是鰓絲,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血,鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血,鰓絲顏色鮮紅;(3)根據動物的體內有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,A蝗蟲體內無脊柱,屬于無脊椎動物,B、C、D、E的體內都有脊柱,屬于脊椎動物;(4)D是一種珍稀鳥類,外形似家鴿,其身體呈流線型,前肢變為翼,體表被覆羽毛等,體內有氣囊輔助呼吸,吸氣時,氣體經肺進入氣囊后,再從氣囊經肺排出,由于氣囊的擴大和收縮,氣體兩次在肺部進行氣體交換,這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸;(5)E家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,E與D相比,在生殖發育方面的特點是胎生、哺乳,(6)上述動物中,具有輔助呼吸結構的是C青蛙和D鳥類,青蛙用皮膚輔助肺呼吸,鳥類用氣囊輔助肺呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①④各代表一種生物,下列各組生物不能用該圖分類的是( )
A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B.①珊瑚蟲、②水杉、③玉米、④地錢
C.①家鴿、②側柏、③墻蘚、④衣藻
D.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④紫菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在神農架生長著一種野菊花,它能發出陣陣芳香,植物學家稱為“神農香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會失去香味,這一現象說明( )
A.生物能適應環境 B.環境能影響生物
C.生物能影響環境 D.環境能適應生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有( )
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)圖中的6是指的__________ ;7指的是_______。
(2)血液由4射出流經7、8至1的途徑叫_______。
(3)由M到N處,血液成分發生了變化:________。
(4)某人患肺炎,醫生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物最先到達心臟的_______(寫結構名稱)。
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