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【題目】一們同學在削鉛筆時不慎被小刀劃破了手指,流出了血。小刀至少劃到了皮膚的( )。

A. 表皮角質層 B. 表皮生發層 C. 真皮 D. 皮下組織

【答案】C

【解析】試題分析:人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分。真皮內還有豐富的血管,因此如不小心被小刀劃破了手指,流血了,說明最少傷及到真皮了。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一是細胞的部分生命活動示意圖;圖二是顯微鏡結構示意圖。請根據圖回答:

(1)圖中A表示______過程;經過B過程形成了______

(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比。還有______等結構。

(3)圖中正常體細胞中含有a條染色體,該細胞在分裂過程中,染色體的數目變化情況是______

A.a→a→aB.a→2a→2aC.a→2a→aD.2a→2a→a

(4)如果觀察過程中,發現視野過暗,應調節[④]遮光器和[]______

(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調節[]______。若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向______移動至視野中央。

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【題目】關于顯微鏡的使用,請回答下列問題:

(1)說出右圖顯微鏡各主要結構的名稱[5] [14]
(2)調換物鏡應該使用[6]
(3)圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了倍。
(4)在觀察玻片標本時,發現物象很模糊,你認為該選擇調節使物象更清晰!

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【題目】體育運動會導致體內需氧量增加,不利于身體健康。

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【題目】下圖是一個生態系統的示意圖,請據圖回答問題:

(1)此生態系統中數量最多的生物是___________。該生態系統中能量的最終來源是

___________________________

(2)圖中共有______條食物鏈,請列出此圖中最長的食物鏈:________________

(3)若人類在此生態系統中使用DDT殺滅蝗蟲,則最終______________體內DDT含量最高。

(4)生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。這種現象說明生態系統具有一定的_____________________能力。

(5)在陽光下,圖中的生物都在進行____________________作用;從生物與環境的關系分析,鷹和蛇之間的關系是____________________

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【題目】、我們吃的食物中含有糖類、 、脂肪、水、無機鹽和 等六類營養物質。

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【題目】我國目前采用的空氣污染指數(APl)分為五個等級,當APl≤50時,空氣質量為________,相當于國家空氣質量一級標準,符合自然保護區、風景名勝區和其他需要特殊保護地區的空氣質量要求;當50<APl≤________時,表明空氣質量良好,相當于達到國家空氣質量________;當________時,表明空氣質量為________污染,相當于國家空氣質量三級標準;當APl>200時,表明空氣質量差,稱之為________,為國家空氣質量四級標準;當APl>300時,表明空氣質量極差,已________

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【題目】某研究性學習小組選取學校附近魚塘中5種不同的生物()進行了研究:一是對它們消化道內食物的組成進行分析;二是請專家對這5種生物體內的兩種主要污染物含量進行了測定,其結果見下表。
根據表判斷下列敘述正確的是( )

A.魚塘中A,B,C,D,E 的總和就是一個生態系統
B.從表中得出小魚體內積累的有毒物質含量最多
C.此生態系統中有2條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是:C→E→D→A
D.大魚體內的能量最終來自于小球藻

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【題目】觀察圖回答問題(其中圖1是生命起源化學進化過程的示意圖,圖2為米勒研究生命起源的化學進化過程的一個模擬試驗裝置)

(1)圖1中有機小分子物質和有機大分子物質生成的場所依次是__________

(2)圖2米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于_____,與現在大氣成分的主要區別是_____.B裝置模擬的是_____,它是_____誕生的搖籃.

(3)米勒的實驗證明了圖1生命起源的哪個階段_____

(4)1965年,我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素,這證明了圖1生命起源的哪個階段_____

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