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【題目】下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

A、圖中根據(jù)經(jīng)驗(yàn)堆疊木箱是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為屬于學(xué)習(xí)行為,A正確。

B、熊捕魚(yú)是生來(lái)就有的先天性行為,B錯(cuò)誤。

C、枯葉蝶模仿枯葉是防御行為,屬于先天性行為,C錯(cuò)誤。

D、雌、雄蛙抱對(duì)屬于生殖行為,是先天性行為,D錯(cuò)誤。

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是(  )

A. ①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行

B. ②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

C. 生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程

D. ①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是番茄果實(shí)與人體小腸的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.番茄果實(shí)和小腸都屬于器官

B.番茄果肉細(xì)胞與小腸的肌肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

C.番茄果實(shí)與小腸的形成都需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化

D.番茄果實(shí)的表皮屬于保護(hù)組織與小腸上皮組織的功能相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是(  )

A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吸氣時(shí),膈肌 ,膈頂部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沼氣的主要成分是 。沼氣發(fā)酵是指在 條件下,利用微生物將有機(jī)物制成沼氣的過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是驗(yàn)證唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加______________mL__________;對(duì)照組是__________號(hào)試管。

(2)隔水加熱的水溫設(shè)定為37℃的原因是___________

(3)滴加碘酒后,預(yù)測(cè)__________號(hào)試管呈藍(lán)色。

(4)人體對(duì)淀粉的消化可以發(fā)生在__________

(5)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的________,有利于食物的消化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是

A每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因

B父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂

C從理論上講,生男生女的可能性各是50%

D凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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