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(2011?雞西)“螳螂捕蟬,黃雀在后.”說明了生物之間的什么關系(  )
分析:此題考查的知識點是生物因素對生物的影響,解答時可以從環境因素方面來切入.
解答:解:環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了生物對生物的影響.螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關系;體現了生物之間的相互影響的捕食關系.
故選D.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?雞西)閱讀材料回答問題:
舞蹈《千手觀音》被譽為2005年春節晚會最感人的節目.因為21位演員都是聾啞人,所以在演出現場,由藝術團的四位手語老師分別位于舞臺四角進行指揮.
(1)觀眾能夠看到演員們精彩的表演,是因為外界物體反射來的光線通過角膜等結構,并經
晶狀體
晶狀體
等的折射,最終落在
視網膜
視網膜
上,形成清晰的物像.
(2)演員們動作優美、協調準確,起主要調節作用的是
D
D

A.脊髓          B.腦干         C.大腦          D.小腦
(3)演員們聽不到聲音,可能產生病變的結構是
鼓膜
鼓膜
.(寫出一種符合題意的答案即可)

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(2011?雞西)在雞卵的結構中,將來能發育成雛雞的結構是(  )

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