【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剮同學，讓其貼上標簽.小剛同學區分二者的依據是( )
A．有無細胞壁 B．有無細胞膜
C．有無細胞質 D．有無成形的細胞核
全優點練單元計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪項不是小腸的結構與吸收功能相適應的特點（ ）
A. 小腸長約5～6米
B. 小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛
C. 小腸絨毛中有豐富的毛細血管
D. 小腸壁內有腸腺
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗與探究：已知饅頭的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘會變成藍色，某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，請你幫助完成實驗方案：
（1）實驗前，根據已有知識你的假設是 。
（2）實驗時，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管加入2毫升唾液，向B試管中加入1毫升清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘，冷卻后，滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤，它是 。
（3）此實驗的對照組是 ，實驗組是 。將A、B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液，預計會變藍的是 試管，不會變藍的是 試管。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡觀察標本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，相應的變化是（ ）
A．視野變得明亮 B．細胞數目減少
C．要換用小光圈 D．調粗準焦螺旋使物像清晰
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對細菌和真菌參與物質循環的理解，不正確的是（ ）。
A.腐生細菌和真菌把動植物遺體分解成CO2、水和無機鹽
B.植物可利用細菌和真菌分解有機物產生的無機物制造有機物
C.細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起重要作用
D.寄生細菌和真菌能依靠活的動植物或死亡的動植物遺體生存
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】由于一直吃精面饅頭很少吃粗糧等不合理的飲食結構，某同學患上腳氣病，這說明他體內長期缺乏（ ）
A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D
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