一線名師提優試卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安五四制七年級上學期期中學情檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是科學探究成功的前提，下列不屬于科學問題的是（ ）
A．黃粉蟲喜歡生活在什么樣的環境中?
B．種子的萌發需要哪些外界條件?
C．光照是植物進行光合作用的條件嗎?
D．哪個品種的蘋果最好吃?
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東高密四中文慧學校八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
（1）圖2中的[g]__________是由圖1中的[__________]__________發育而來的，圖2中的[f]__________是由圖1中的[__________]__________發育而來的，圖2中的[h]__________是由圖1中的[__________]__________發育而來的．
（2）a是__________，屬于__________組織，作用是使d不斷伸長．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數為5倍，要使顯微鏡放大倍數為50倍，轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種 （ ）
A.8倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川雙流協和中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對病毒的敘述錯誤的是（ ）
A．病毒沒有細胞結構，不能獨立生活
B．觀察病毒要用電子顯微鏡
C．細菌病毒又叫噬菌體
D．病毒也可生活在死細胞中
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市大名縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人呼吸作用最本要的意義，是為細胞生命活動提供（ ）
A．糖類 B．能量
C．二氧化碳 D．匍萄糖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省七年級第一學期階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述正確的是（ ）
A．生態平衡的破壞是自然因素導致的，而絕非人為因素所致
B．生態平衡的破壞都可以通過自動調節能力得以恢復
C．生態平衡的破壞只是暫時的
D．生態平衡一旦破壞，可能引發嚴重后果
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第二實驗中學七年級上學期學業評測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不符合的是（ ）
選項 | 操作 | 目的 |
A | 轉動粗準焦螺旋 | 升降鏡筒 |
B | 轉動轉換器 | 調換不同倍數的物鏡 |
C | 轉動遮光器 | 調換不同的光圈 |
D | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物像移 到中央 |
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東端州西區七年級第一學期上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題
生物學是研究_______________和_______________的科學。
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