【題目】對下列實驗中所加液體的敘述錯誤的是：
A．觀察植物細胞時載玻片上應滴一滴清水
B．觀察動物細胞時載玻片上應滴一滴生理鹽水
C．觀察草蟲時應從培養液的表層吸一滴培養液放在載玻片上
D．觀察玉米種子時在其剖面應滴一滴鹽水
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z 表示營養物質）．請據圖判斷，下列說法正確的是（ ）
A. 淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道D
B. 在消化道C中，有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁
C. 在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物
D. Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質消化的過程
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】運動擴大了動物的活動范圍，便于更好地生存和繁衍。觀察下列人體運動圖， 并回答問題：
(1)此圖表示人的 _______動作。
(2)該動作通過神經調節后，[___］肱三頭肌處于舒張狀態，[ ] ____ 處于收縮狀態，二者相互配合完成此動作。
(3)完成這個動作牽涉的關節是 _______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某些生物的模式圖，請回答下列問題．
（1）不具有細胞結構的微生物是[]_____，它只有蛋白質外殼和由_____組成的核心．
（2）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有_____；A、C與植物細胞在細胞結構上的主要不同點是：絕大多數的A細胞和C的細胞中均_____（選填“有”或“無”）葉綠素．
（3）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[]_____，它和[]_____都屬于真菌．
（4）D主要存在于水果和衣服上，它主要依靠_____進行繁殖．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環節示意圖，回答下列問題：
（1）結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環節正確排序_____．
（2）請說明出現圖①現象的原因：
（3）在我們的實驗室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗（_______）
A、觀察葉片結構
B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用產生氧氣
D、探究葉片正面和背面的氣孔數目．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市某縣每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹部分結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的_____中．
（2）桃樹開花后要結出桃子，還要經歷的重要生理過程是_____和_____ 及生長發育．
（3）桃子營養豐富，美味可口．圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中[_____]發育來的．
（4）水和無機鹽對桃樹的生長發育起著重要作用，由根部吸收后通過_____ 向上運輸．
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