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16.某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗,如下:
甲,干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
乙,濕潤的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發
丙,濕潤的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發
丁,棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
試分析回答:
(1)通過本實驗可以看出:適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣是影響種子萌發的環境條件;甲、丙、丁裝置在實驗中起對照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用乙丙裝置.
(2)若想探究“光照對玉米種子萌發的影響”,你認為該如何設計實驗?增設一組戊,除光照條件不同外,其它與乙完全相同.
(3)移栽玉米幼苗時,需要帶土坨,這樣做的目的是:防止損壞根毛和幼根.
(4)在掰玉米果穗時,發現玉米果穗有缺粒的現象,原因是:傳粉不足,為了避免這種現象的發生,可以采用人工授粉方法來彌補.
(5)玉米植株生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽.

分析 (1)種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)甲干燥缺乏一定的水分、種子不萌發,乙具備了種子萌發的條件,種子萌發;丙溫度不適宜,種子不萌發;丁種子完全浸沒在水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發.因此通過本實驗可以看出:適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣是影響種子萌發的環境條件;甲、丙、丁裝置在實驗中起對照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”,唯一的變量是溫度,因此可選用乙、丙裝置.
(2)若想探究“光照對玉米種子萌發的影響”,唯一的變量是光照,因此我們可這樣設計:增設一組戊,除光照條件不同外,其它與乙完全相同.
(3)“移栽玉米幼苗時,需要帶土坨”,這樣做的目的是:防止損壞根毛和幼根,提高移栽玉米的成活率.
(4)異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量.因此“在掰玉米果穗時,發現玉米果穗有缺粒的現象”,原因是:傳粉不足,為了避免這種現象的發生,可以采用人工授粉方法來彌補.
(5)玉米植株生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽.
故答案為:(1)適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣; 對照; 丙
(2)增設一組戊,除光照條件不同外,其它與乙完全相同
(3)防止損壞根毛和幼根
(4)傳粉不足;人工授粉
(5)氮;磷;鉀

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照試驗中變量的惟一性.對照性的探究實驗應注意變量的惟一性.要探究“光照對玉米種子萌發的影響”,那么惟一變量應是光照.

練習冊系列答案
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