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2.只能允許紅細胞單行通過的血管是(  )
A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.以上都不是

分析 血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.

解答 解:毛細血管數量大,分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是知道毛細血管的特點

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.生物進化歷程體現進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯誤的是(  )
A.地面環境復雜,生活在陸地上的動物都具有與環境相適應的形態結構
B.家兔的盲腸粗大,與消化植物性食物無關
C.肺是適應地面生活的呼吸器官
D.家兔的心臟具四腔,有利于維持體溫的恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.用吸管吸取一些紅墨水,慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨汁的流動方向(  )
A.水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出
B.水由魚口流入鰓,然后由口流出
C.水由魚鰓蓋后緣流入鰓,然后由口流出
D.水由鰓蓋后緣流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是蝗蟲的外部形態圖.據圖回答:
(1)蝗蟲的運動器官是足和翅,都著生在胸部.
(2)蝗蟲的體表有外骨骼,其具有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用.
(3)蝗蟲呼吸器官是氣管,位于腹部,所以如果將其腹部浸入水中會窒息而死.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結構,下列說法正確的是(  )
A.①②③共同組成種子的胚B.②是胚軸,能發育成莖
C.①和③的細胞具有分裂能力D.④加碘液后能變藍色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.飲食、飲水中長期缺少哪種物質可引起地方性甲狀腺腫(  )
A.B.C.維生素BD.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.人體消化腺分泌的消化液中都含有消化酶,所以都能消化食物.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某班同學對植物的生命活動進行了如下研究,根據題意回答問題:

(1)小寧同學用圖一裝置進行實驗,甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有等量的萌發種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,各插一支溫度計,密封三四個小時后,觀察結果:甲中溫度比乙中溫度高,由此得出實驗結論是:種子萌發放出了能量.
(2)小靜同學用圖二裝置探究影響光合作用的因素,將四組相同裝置分別置于不同溫度環境中,記錄不同溫度環境下每分鐘產生氣泡個數(植物的光合作用越強,氧氣的釋放量越多,氣泡數目越多),該實驗要探究的問題是溫度對植物光合作用強度的影響,實驗變量溫度.為了保證該實驗科學性,除了多次重復實驗,還要注意實驗中只許一個變量,其它的條件要相同,如光照強度(或二氧化碳的濃度,其他合理答案均可)(寫一個即可)等都要相同.

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