Question

2．當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于學習行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？不能（填能或不能）．
（3）成年猩猩要完成這種行為，需要通過積累生活經驗和學習而獲得．
（4）先天性行為是由動物體內的遺傳物質決定的．
（5）通過這個例子我們可以知道，動物越高等，利用經驗解決問題的能力越強，適應復雜環境的能力也越強．

Answer 1

分析 根據獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的．

解答 解：（1）黑猩猩的這種行為是后天通過經驗和“學習”逐步建立起來的行為，屬于學習行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩因為生活經驗不足，學習能力差，因此不能完成這種行為．
（3）幼猩猩的這種行為屬于學習行為，這種行為是動物出生后通過學習得來的行為，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．
（4）先天性行為是由動物體內的遺傳物質決定的，而學習行為是在遺傳因素的基礎上建立的．
（5）動物越高等，利用經驗解決問題的能力越強，適應復雜環境的能力也越強，有利于動物的生存和繁衍后代．
故答案為：（1）學習
（2）不能
（3）學習
（4）遺傳物質
（5）強；強

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．