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【題目】植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數據:

容器

植物

光的顏色

溫度(

氧氣增加量(mL)

1

紫羅蘭

22

80

2

紫羅蘭

22

-10

1該實驗要探究的問題是:探究

2實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 對實驗結果的影響

3由表中數據可知, 光條件下,紫羅蘭光合作用更強

42號容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率 大于小于等于 光合作用效率。

【答案】1不同顏色的光對植物光合作用的影響;

2防止除變量外其他因素;

3紅;

4大于

【解析】

試題分析:1根據題干中的圖表可知容器甲、乙和丙唯一不同的變量是光的顏色,主要是探究不同顏色的光對植物光合作用的影響;

2對照試驗的關鍵是變量的唯一性,也就是說只有一個條件不同,其它條件溫度等都相同,目的是防止除變量外其他因素對實驗結果的影響;

3由表中數據研究表明:8小時后1號釋放的氧氣是80毫升,表明紫羅蘭對于紅色光質最容易吸收,即紅光條件下,紫羅蘭光合作用更強;

4植物在白天、夜間每時每刻都在呼吸,白天呼吸作用釋放的二氧化碳被光合作用吸收了,導致呼吸作用不明顯,在黃光條件下,紫羅蘭進行呼吸作用,消耗氧氣,紫羅蘭的呼吸作用效率大于光合作用效率,所以氧氣的量降低

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答下列問題。

材料一:我國具有各種類型的陸地生態系統,包括森林、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件,又進一步分為各種亞類型,約600種。如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊葉混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外,我國海洋和淡水生態系統類型也很齊全。

材料二:水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發育的病毒性疾病,很難防治。后來科學家們發現了一個野生水稻種群,這個種群對草叢矮縮病具有較強的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病水稻新品種找到了必要的基因。

材料三:位于我國大別山的某縣,曾經是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們在山坡上毀林開荒,改種農作物,破壞了當地的生態環境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,對農作物和樹木造成了嚴重的危害。

(1)材料一說明:

(2)材料二說明:

(3)材料三說明:每種生物都生活在一定的 中,并且與其他的生物相聯系。生物圈中生物的數量減少或滅絕,必然會影響它所在的 ,當后者發生劇烈變化時,會加速生物 的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護 ,保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:

材料一 地球上自從35億年前出現生命以來已有5億種生物存在如今絕大多已經消失地質年代物種滅絕的速度極為緩慢鳥類平均300年滅絕1獸類平均8 000年滅絕11 600年至1 70010年滅絕1種動物1850年到1950鳥獸的平均滅絕速度為每年1

材料二 一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:

原因

偷獵

棲息地喪失

外來物種的影響

其他原因

鳥類

20%

60%

12%

8%

哺乳類

31%

32%

17%

20%

材料三 目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解但如果我們用塑料袋把垃圾包起來不僅延緩了垃圾消失時間而且造成不可挽救的危害這是垃圾袋裝化的最大弊病

1由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現為____________________。

2由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是________________,保護哺乳類和鳥類最有效的措施是________________。

3由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是______________________。

4結合生活實際和所學知識,談談我們如何參與保護環境:________________。答一條即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題。

美國著名的杜邦化學工業公司的科學家已經成功開發出利用人造基因制備的具有蜘蛛絲特性包括結構強度化學性能的蛋白質分子他們取出蜘蛛的產絲腺體 查出它們制造蜘蛛絲的蛋白質代碼在破譯的基礎上制成人工合成基因這種蛋白質可以制造出輕得令人難以相信的織物這種材料被稱為生物鋼”。加拿大魁北克的科學家將這種人工合成的蜘蛛絲蛋白質基因植入山羊的乳腺細胞中不久基因被改變的山羊產出的奶中就含有蜘蛛絲的蛋白質了

1在這個過程中科學家運用了____________技術。這種技術是利用____________作生產車間,生產人類所需要的某種物質,這就是________________。

2控制山羊產出特殊蛋白質的基因是____________基因。科學家通過對蜘蛛產絲腺體的________進行改造,然后植入山羊乳腺細胞中,使山羊產出的奶中含有科學家所需要的物質________________。

3此實驗為什么將基因植入乳腺細胞?

4從生態規律的角度考慮,這種新興技術會不會產生不良影響呢?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學習小組同學在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條生活狀態相同的鯽魚,甲鯽魚的胸腹鰭用紗布捆扎起來,其他鰭呈自然狀態,鯽魚不作任何處理,然后將兩條魚放在同一魚缸中觀察結果發現甲鯽魚在水中左右搖擺,乙鯽魚在水中正常游泳。回答下列各題

1該實驗是探究胸腹鰭的作用,變量是

2該實驗中,實驗組是 鯽魚。

3在實驗中,小組同學觀察到兩條鯽魚的口和鰓不斷張開又閉合,這是因為是靠 進行呼吸的。由此他們聯想到青蛙的成體能水陸兩棲,認為青蛙的成體在水里也和一樣呼吸,這個說法正確嗎?正確不正確

4不論在外部形態還是內部結構上,蝌蚪與都很相似;但蝌蚪和其成體青蛙卻在形態結構上有很大的區別,青蛙的這種發育方式屬于 發育。

5夏天吃魚后剩下的湯要放入冰箱中保存,否則容易腐敗變質,原因是低溫可以 細菌、真菌的生長繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】旱生植物的葉一般小而厚,角質層發達,氣孔多。這種現象說明

A生物能適應環境 B生物能影響環境

C生物彼此之間相互影響 D生物能改變環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選出鳥類適應飛行生活的特征

體表覆蓋羽毛 足部覆蓋鱗片 長骨中空 身體內有氣囊 身體呈紡錘形 胸部肌肉發達 兩翼肌肉發達 前肢變成翼

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做了“探究影響鼠婦分布的環境因素”實驗后,請你回答下列問題:

1根據鼠婦的生活環境,你提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?

2提出假設:光會影響鼠婦的生活。

3在設計實驗時,使鼠婦的生活環境除光的條件是不同的,其他條件都保持相同,形成了明亮和黑暗的兩種環境,起到_______作用

4實驗完畢后,應該把鼠婦放回適合生存的自然環境中。

5得出結論:

光對鼠婦生活有影響,鼠婦適合在 的環境生活。明亮陰暗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母親十月懷胎是十分辛苦的事情,她要為胎兒提供所需要的養料和氧氣,排出胎兒產生

的二氧化碳和其它廢物,母親和胎兒之間進行的物質和氣體交換發生在( )

A.子宮內膜 B.臍帶 C.胎盤    D.卵黃

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