永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中生物 來源：2015年廣東省汕頭市金平區初三中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：?????
某人因外傷出血，血色暗紅，血流緩慢，緊急的搶救措施是（ ）
A．趕緊送往醫院
B．指壓法遠心端壓住
C．用消毒紗布包扎
D．止血帶近心端捆扎
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西安康五里建設初中八年級第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在ABO血型系統中，下面四種輸血方案，最佳的是
A．O型血輸給A型血患者
B．O型血輸給AB型血患者
C．O型血輸給型B血患者
D．AB型血輸給AB型血患者
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南湘潭分水鄉八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態結構特點有（ ）
①用氣管呼吸
②胸部有兩對翅
③有外骨骼，防止水分蒸發
④視覺發達，有一對復眼．
A．①③④ B．①②③④
C．①②④ D．①②③
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南武岡第三中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是鯽魚的形態圖，據圖回答問題
（1）填寫圖中結構名稱：① ② ③ ④ ⑤
⑥
（2）鯽魚有許多適于水生的形態結構特征：
①鯽魚的身體呈梭形，有利于減少游泳時的 。
②體表覆蓋 ，有保護作用，皮膚能分泌 ，有利于減少游泳時與水的摩擦力。
③鰭是運動器官，胸鰭、腹鰭、背鰭起 作用， 保持前進的方向。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南武岡第三中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生長有較多藻類的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面，而太陽出來以后，魚停止了浮頭，其原因是
A、黎明時水溫低
B、水中缺少氧氣
C、有利于食物的攝取
D、減少水的壓力
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
控制生物遺傳性狀的基因，大多數存在于細胞的（ ）
A．細胞膜 B．細胞壁
C．葉綠體 D．染色體
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科目：初中生物 來源：2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學九年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞是生物體（除病毒）結構和功能的基本單位．植物細胞和動物細胞都具有的結構是（ ）
A．細胞壁、細胞質、細胞核
B．細胞膜、液泡、細胞核
C．細胞膜、細胞質、細胞核
D．細胞膜、葉綠體、細胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南海口第十四中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
下圖為螞蟻取食食物的過程,受此過程的影響,生物課上老師布置了一個課外觀察實驗:“螞蟻愛吃什么樣的食物?”生物興趣小組的同學經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗,提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物,螞蟻可能愛吃軟的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲等。然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗。補充完成下列問題:
（1）提出問題: ？
（2）作出假設: 。
（3）實驗設計:①在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。②把1只螞蟻放進培養皿中,仔細觀察螞蟻的行為。③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環境中。
（4）可能出現的現象（或結果）: 。
（5）得出結論: 。
（6）該實驗設計的不足之是： 。
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