科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在同一個生態系統中,下列生物之間屬于競爭關系的一組是
A、青草與山羊 B、害蟲與青蛙 C、水稻和稗草 D、松樹與松鼠
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(山東青島卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是
A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(山東濟寧卷)生物(解析版) 題型:填空題
在學習《開花和結果》時,濟寧實驗初中的師生置身于桃花園中,觀察、體驗、探索、思考,教學效果特別好。右圖為三個月后左圖中的某一枝條,A、B、C 代表三項生理活動。請你就師生共同探討的幾個問題作答:
(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高右圖中過程__________(填字母)的效率,該生理活動進行的場所是________________。
(2)桃樹生長、細胞分裂等生命活動所需能量是由右圖中過程 ________(填字母)產生的,該過程主要在細胞的________________ 內進行。
(3)桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內的 _______ 運輸到葉片,其輸送的動力源自右圖中的過程__________(填字母);而葉片合成的有機物則是通過________ 運送到果實貯存。
(4)桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質主要存在于細胞的 ______________中。
(5)右圖中的三種氣體進出葉片的“門戶”都是 _________________。
(6)為增加觀賞性,園主人想在一棵樹上開出多種桃花,同學們認為最簡單有效的方法是_____________________ 。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(山東濟寧卷)生物(解析版) 題型:選擇題
明年中考體育測試我市擬將引體向上調整為必考項目。在將身體拉至最高位置的過程中,
起支點作用的是
A.肱二頭肌 B.肘關節 C.上肢神經 D.前臂骨
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(山東濟寧卷)生物(解析版) 題型:選擇題
作為生產者的綠色植物,通過光合作用制造的有機物中,不能直接或間接為人提供
A.氧氣 B.植物產品 C.動物產品 D.能量
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇連云港卷)生物(解析版) 題型:填空題
圖是玉米種子的外形和結構圖。據圖回答問題。
(1)胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的________,該結構是由受精卵發育而成的。
(2)種皮屬保護組織;胚乳屬薄壁組織;胚芽和胚根中有分裂能力的細胞群屬分生組織。玉米種子不同組織的形成是________的結果。
(3)成熟的玉米種子實際上是一個果實,只是習慣上稱它為種子。因此,胚乳子葉果皮與種皮真正的玉米種子和桃的種子一樣,外側都有果皮包被,而馬尾松等裸子植物的種子外側沒有果皮包被。因此,玉米和桃都屬于種子植物中的________植物。
(4)播種時要選擇完好的種子。玉米種子正常萌發還需要怎樣的外界條件? ________。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇連云港卷)生物(解析版) 題型:選擇題
關于"學習使用顯微鏡"和"科學探究的基本過程"的敘述,正確的是
A.對光時目鏡內看到的圓形光屏,叫作視野
B.只能調節粗準焦螺旋使觀察的物像更清晰
C.科學探究中可對獲得的實驗數據進行修改
D.科學探究的基本過程是設計實驗和表達交流
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