【題目】如圖是某生物體細胞中基因位于染色體上，有關敘述正確的是（ ）
A. 染色體上的A、B分別表示一對相對性狀 B. 該個體既能體現A、B的性狀，又能顯現a、b性狀
C. 如果B來自父方，則b一定來自母方 D. 基因a是與遺傳特征相關的染色體片段
【答案】CD
【解析】
（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。
（2）體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，因此控制生物性狀的一對基因在同一對染色體上。
染色體上的A、B分別表示兩種性狀而不是一對相對性狀，A錯誤；
大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，因此該個體只能體現A、B的性狀，不能顯現a、b性狀，而不是既能體現A、B的性狀，又能顯現a、b性狀，B錯誤；
子代的一對基因一個來自父方一個來母方，因此如果B來自父方，則b一定來自母方，C正確；
基因是DNA分子上決定生物性狀的小片段，因此基因a是與遺傳特征相關的染色體片段，D正確。
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【題目】如圖是溫帶草原生態系統示意圖，請認真觀察下圖，據圖回答下列問題：
(1)該生態系統中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是________。
(2)從組成生態系統的成分看，圖中的植物是生態系統中的__________，圖中未表示出的生物成分是______________。
(3)該食物鏈中，兔子是____級消費者；吃蟲的鳥是______級消費者。
(4)圖中共有________條食物鏈，請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈__________。
(5)貓頭鷹在該食物網中共占有______個營養級；青蛙是第__________營養級。
(6)在該生態系統中，如果有人大量捕捉青蛙，則短時間內對生態系統造成的影響是：蜘蛛和食草昆蟲的數量將迅速__________。
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【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時進行①和②生理活動
D.晚上也能同時進行①和②生理活動
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【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖，分析正確的是（ ）
A.甲示吸氣過程，膈肌舒張
B.甲示呼氣過程，膈肌收縮
C.乙示吸氣過程，膈肌舒張
D.乙示吸氣過程，膈肌收縮
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【題目】某生物興趣小組的同學在玻璃溫室內進行植物栽培實驗，為此他們在天氣晴朗的一天對室內空氣中的二氧化碳（CO2）含量進行24小時測定。下圖曲線能正確表示其測定結果的是（橫坐標為北京時間，縱坐標為二氧化碳濃度）（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖表示一段時間內某植物葉片呼吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖．以下分析正確的是（ ）
A. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
B. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
C. 當光照強度＞n1時，該植物開始進行光合作用
D. 當光照強度＞n2時，表示該植物不再進行光合作用
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【題目】南方地區氣溫高，天氣炎熱，綠色植物常具有較大的葉片，且葉片的氣孔較大，這有利于（）
A.增大呼吸作用
B.增大水分散失
C.提高光合作用效率
D.不被動物食用
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【題目】下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖,請分析回答問題。
(1)推測圖中A、B所代表的生理活動:A是__,B是__。
(2)圖中控制兩種氣體進出植物體的門戶是__,它也是植物進行__時水分散失的通道。
(3)以下敘述不符合事實的是__(填字母)。
A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%
C.人類生活和工業生產加劇了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于維持生物圈中的碳—氧平衡
(4)在維持生物圈中碳—氧平衡方面人類應該怎么做?__。
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