【題目】我國上海醫學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉基因牛,還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉基因動物是指( )
A. 提供基因的動物
B. 能產生白蛋白的動物
C. 基因組中插入了非自身基因的動物
D. 能表達基因信息的動物
【答案】C
【解析】
此題考查了轉基因動物,轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。由于基因控制著生物性狀的表達,因此通過轉基因技術可以得到生物新品種。
將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術稱之為轉基因技術,人們常說的“遺傳工程”、“基因工程”、“遺傳轉化”均為轉基因的同義詞。利用轉基因技術,將控制人分泌人體蛋白的基因轉移到牛的DNA的基因序列中,使這一基因控制的性狀在后代牛的乳腺細胞得到表達,產生的乳汁中有人的白蛋白,這樣牛就稱為轉基因牛。因此說,轉基因動物是指基因組中插入了非自身基因的動物。C正確。
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【題目】關于魚類的外部形態及其與水生生活相適應的特征,下列敘述中錯誤的是
A. 很多魚類身體呈流線型,體表有粘液,可以減小游泳時的阻力
B. 鯽魚背部呈黑色,腹部呈白色,這是一種保護色,不易被天敵發現
C. 鯉魚身體兩側有側線,側線對魚類沒有任何作用
D. 鰓呼吸,鰭游泳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下列詩文或諺語所體現的生命現象或科學道理,解釋錯誤的是( )
A. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物的生活需要營養
B. 唯有葵花向日傾--生物能對外界刺激做出反應
C. 野火燒不盡,春風吹又生-生物的生長和繁殖
D. 桂實生桂,桐實生桐--生物的遺傳和變異現象
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【題目】請根據下列實驗回答問題
(1)(探究:水分對鼠婦生活的影響)
此探究實驗的實驗變量是_____,除實驗變量外,其他因素要_____。
(2)(探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快)
蚯蚓屬于_____動物(填動物類群);主要依靠_____和_____運動,體表的黏液也有助于蚯蚓的爬行。
(3)(實驗:植物呼吸作用產生二氧化碳)
實驗用于裝蔬菜的塑料袋的顏色是_____;實驗中將呼吸作用產生的氣體通入澄清的石灰水中的現象是:澄清的石灰水_____。
(4)(討論:米勒模擬原始地球條件的實驗)
實驗裝置中的氣體模擬的是_____成分;米勒實驗證明:在一定條件下,無機小分子能夠轉變為_____。
(5)(探究:食物腐敗的主要原因)
通過實驗可知,保存食品的原理是:_____微生物;或抑制微生物的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能對吸入的氣體進行淸潔處理的結構有( )
①鼻毛②鼻腔黏膜③氣管和支氣管黏膜④會厭軟骨.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】原始生命出現后,下列哪項順序符合生物進化的實際情況( )
A. 光合作用→無氧呼吸→有氧呼吸
B. 無氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
C. 無氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
D. 有氧呼吸→光合作用→無氧呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據美國媒體報道,2018年10月27日90歲諾獎得主詹姆斯·沃森不幸車禍住院。他對人類的主要貢獻是
A. 生物分類 B. 生物進化論
C. 血液循環的發現 D. DNA分子雙螺旋結構的發現
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