裝置 | 甲 | 乙 |
溫度 | 23℃ | 23℃ |
面巾紙干濕狀態 | 潮濕(含一定量的水分) | 干燥 |
種子萌發的數量 | 23 | 0 |
分析 (1)菜豆種子由種皮和胚組成,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,圖中①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤胚,⑥種皮,胚是種子的主要結構.
(2)種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)菜豆種子由種皮和胚組成,菜豆種子的主要部分是胚,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成.菜豆屬于雙子葉植物,營養物質儲存在④子葉中.種子萌發時,最先突破種皮的是③胚根,發育成根.①胚芽將來發育成幼苗的莖和葉.所以⑤胚是新植物體的幼體.(2)①實驗甲和乙對照,變量是水分,所以,本實驗探究了水分是否是種子萌發所需要的環境條件.該同學提出的問題是種子的萌發需要適量的水分嗎?
②因為4℃環境中的種子萌發率明顯高于甲組,推測該植物所生活的環境條件很可能是低溫環境中.
(3)①在t1大豆萌芽初期只能進行呼吸作用分解有機物而不能進行光合作用,到植物能進行光合作用但由于光合作用的強度比較弱,所以從t1 到t2 有機物的逐漸減少;
②從t2開始光合作用的強度大于呼吸作用,有機物得以積累.
故答案為:(1)⑥種皮;⑤胚;④子葉;③胚根;⑤胚;
(2)①種子的萌發需要適量的水分嗎?②低溫環境;
(3)①大豆萌芽初期只能進行呼吸作用分解有機物而不能進行光合作用;
②幼葉形成時大豆進行光合作用的強度大于呼吸作用,有機物得以積累.
點評 掌握菜豆種子結構及光合作用制造有機物而呼吸作用消耗有機物是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 物質 | 溫度 | 現象 |
1 | 水+白砂糖+酵母菌 | 22-30℃ | 有氣泡產生,氣球膨脹 |
2 | 水+白砂糖 | 22-30℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
3 | 水+酵母菌 | 22-30℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
4 | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
5 | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚等動物都屬于哺乳動物,牙齒有門齒和臼齒的分化 | |
B. | 鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的胎盤發育而成 | |
C. | 鹿群有組織、有分工,這說明鹿具有社會行為 | |
D. | 駱駝刺根系發達,可以生活在干旱的環境中,體現了生物對環境的適應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌收縮,肋間外肌收縮 | B. | 膈肌舒張,肋間外肌收縮 | ||
C. | 膈肌舒張,肋間外肌舒張 | D. | 膈肌收縮,肋間外肌舒張 |
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