【題目】法醫(yī)判斷一個死嬰是產前死亡還是產后死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一小塊放入水中，肺塊下沉則說明是產前死亡，其原因是（ ）
A. 肺泡內被血塊堵塞 B. 嬰兒的肺質量大
C. 肺泡內充滿羊水 D. 肺未吸入空氣，呈實體狀態(tài)
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小玲同學正在練習使用顯微鏡，請幫她回答以下問題（每空2分）：
（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是×．
（2）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼 ． （填“睜開”或“閉上”）
（3）她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字，那么載物臺上所放的透明紙片上寫的字是 ． 說明從目鏡內看到的物像是像．
（4）小玲要在顯微鏡下把視野中的物像“c”從圖甲轉換為圖乙所狀況，其正確的操作步驟是首先將玻片標本往（填方向）移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉換成高倍物鏡。
（5）轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，此時，眼睛一定要從側面看著。
（6）小玲找到物象時，發(fā)現(xiàn)視野內有一污點，轉動目鏡和移動玻片時，污點均不動，你認為污點最可能位于下列哪一結構上（ ）
A.反光鏡
B.目鏡
C.物鏡
D.玻片標本
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)。下列對病毒描述正確的是
A. 不含遺傳物質 B. 能獨立生活 C. 都會使人得病 D. 沒有細胞結構
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為顯微注射獲得轉基因超級鼠實驗的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉基因超級鼠（個體大），請回答有關問題：
（1）在這項研究中，被研究的性狀是什么？____。控制這個性狀的基因是________。
（2）轉基因超級鼠的獲得說明了___________。
（3）由此可推論，在生物的傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？____。
（4）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵，又有未注射生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是今年母親節(jié)小朋友獻給母親的漫畫，請回答
（1）從生殖系統(tǒng)組成的角度分析，圖中媽媽“挺”你的器官是________________
（2）“二胎政策”放開后，許多家庭即將迎來新的成員。媽媽若再生一個妹妹的可能性是_____%；妹妹新生命的起點是_________。
（3）你看到的圖中的文字后充滿感激之情，這是______反射，該反射與________特定的神經中樞有關。
（4）青春期的你遇到心里矛盾和挫折時，正確的做法是______________________________
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