【題目】生物體結構和功能的基本單位
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】法醫判斷一個死嬰是產前死亡還是產后死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一小塊放入水中，肺塊下沉則說明是產前死亡，其原因是（ ）
A. 肺泡內被血塊堵塞 B. 嬰兒的肺質量大
C. 肺泡內充滿羊水 D. 肺未吸入空氣，呈實體狀態
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【題目】趙大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩定．請分析回答下列問題：
（1）趙大爺在進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗，而后感覺到疼痛．“戰栗”是一種反射活動，完成該過程的神經結構為反射弧（如圖1）．
①結構b是由__及相應的肌肉組成的．
②若B處受到損傷，刺激A處，b處__（選填“有”或“無”）反應．
③趙大爺的痛覺是在__產生的．
④當手受到針的刺激后會感到疼痛，以后見到針就會有意識地躲避，此反射的類型屬于__反射．
（2）胰島素的主要作用是調節糖代謝．如圖2為趙大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線，請回答：
①表示趙大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是__．
②趙大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩定，而不能口服胰島素制劑．請說明其中的理由：__．
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【題目】“無償獻血，利國利民”，李老師積極響應號召，參加義務獻血，體檢驗血時，醫生說他是“萬能輸血者”，則李老師的血型應是（ ）
A．A型 B．B型 C．0型 D．AB型
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【題目】下列哪項做法對青少年的神經系統的健康有害（ ）
A．參加適宜的體育運動和體力勞動 B．注意休息和睡眠
C．刻苦學習，經常夜間12點后入睡 D．學科交替復習
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【題目】長期參加體育鍛煉的同學，其肺活量大的原因是（ ）
A. 參與呼吸的肌肉數目增多 B. 呼吸頻率增大
C. 構成肺的肺泡數目增多 D. 參與呼吸的肺泡數目增多
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【題目】“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學開設了作物種植校本課程．同學們在校園“開心農場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄。
（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子．疏松土壤這個措施保證了種子萌發所需的____________。
（2）一周過后，幼苗陸續破土而出，你知道嗎？首先是辣椒種子的胚根突破種皮發育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發育成_________。
（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農場”成了我們的探究樂園．一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發現，塑料袋內壁出現了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的_________作用；傍晚，我們將帶火星的細木條伸進了塑料袋，袋內的氣體使木條瞬間復燃，這些氣體來自植物的_________作用；隨后，我們再次給植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮．將點燃的細木條伸進袋內，細木條熄滅了，原因是___________________。
（4）一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行解剖（圖1），推測[___]_________與種子形成有直接關系。
（5）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個，發現基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖2），這至少需要_________個精子參與受精。
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【題目】分析圖回答下列問題：
（1）圖一顯示的細胞是（動物或植物）體的細胞。
（2）該細胞和人體口腔上皮細胞相比，特有的結構是 和。
（3）在圖中所指的結構中，與植物細胞進行光合作用有關，含有遺傳物質。
（4）猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此結構進行選擇的。
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