【題目】下列有關生物圈的描述中,不正確的是( )
A. 生物圈是最大的生態系統
B. 地球就是生物圈,到處都有生物生存
C. 生物圈中多種多樣的生態系統都不是各自獨立的,而是相互都有聯系的
D. 生物圈為生物生存提供了基本條件:陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養物質、一定生存空間,生物圈是所有生物的家
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請說出保護青蛙的原因及措施:
(1)兩棲動物是很多農田害蟲的________,保護稻田中的青蛙或在稻田中放養青蛙,能有效________農作物的蟲害,以減少施用農藥對環境的________。
(2)目前,由于________以及________________等原因,兩棲動物的種類和數量正在減少。我們應當加大保護兩棲動物生活環境的力度,同時禁止對它們_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】化石是記錄生物進化的特殊文字。科學家們研究發現,越是古老的地層中發現的化石,其生物具有如下特點
A. 越簡單、低等,水生的越多
B. 越復雜、高等,水生的越多
C. 越復雜、高等,陸生的越多
D. 越簡單、低等,陸生的越多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人工濕地公園不僅增添了自然的美麗景觀,還改善了公園中的水質。生物小組同學調查了某濕地公園的生物種類,結果如表。回答下列問題:
類別 | 植物 | 昆蟲 | 兩棲動物 | 鳥類 |
常見物種 | 蘆葦、菖蒲 | 絲帶鳳蝶、蝗蟲 | 林蛙 | 蒼鷺、黑水雞 |
(1)該濕地生態系統中除上表中的生物成分外,還包括_____和_____。
(2)在濕地生態系統的成分中,蘆葦、菖蒲等植物屬于_____,蘆葦的根不僅能直接吸收水和無機鹽,還為微生物分解污水中的_____提供了良好的環境條件,以達到凈化水質的作用。
(3)當大量生活污水流入該濕地生態系統時,該生態系統就會遭到破壞,原因是該生態系統的_____是有限的。提高該生態系統穩定性的方法是適當增加生物的_____。
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