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如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:

魔方格
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.
(1)人的口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,但沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、沒有葉綠素,而圖中有細(xì)胞壁、液泡和葉綠素;
(2)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).
①細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進(jìn)出,讓對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜出來,有害的物質(zhì)也不能進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞膜指圖中的2;
②細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面有遺傳物質(zhì)DNA,細(xì)胞核指圖中的5;
③我們用刀切西瓜時(shí),流出來的汁液主要來自液泡中的細(xì)胞液,其內(nèi)含有大量的水分、糖類物質(zhì)及色素等;3為大液泡.
④細(xì)胞質(zhì)位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間,內(nèi)有各種細(xì)胞器,如葉綠體、線粒體等,其中葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所;細(xì)胞質(zhì)指圖中的6,葉綠體指圖中的4;
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),通常用碘液對(duì)細(xì)胞染色,其中染色最深的是細(xì)胞核.
故答案為;
(1)口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、沒有葉綠素,而圖中有.
(2)①2細(xì)胞膜
②5細(xì)胞核
③3液泡
④細(xì)胞質(zhì);葉綠體
(3)碘液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有
口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、沒有葉綠素,而圖中有
口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、沒有葉綠素,而圖中有

(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

②遺傳物質(zhì)DNA存在于[
5
5
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[
3
3
]
液泡
液泡

④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
內(nèi)還有[4]
葉綠體
葉綠體
,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用
碘液
碘液
為細(xì)胞染色.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有________
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[________]________.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[________]________中.
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[________]________.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]________內(nèi)還有[4]________,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用________為細(xì)胞染色.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年度七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

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科目:初中生物 來源:2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷(J)(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

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