【題目】Nancy和David是兩姐妹，現在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/2 D. 7/8
【答案】C
【解析】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產生數量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1：1。人的性別遺傳如圖：
從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此Nancy和David是兩姐妹，現在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是50%或1/2。故選C。
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學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結構圖，根據圖回答
（1）圖A表示的是_________細胞結構圖；圖B表示的是_________細胞結構圖。
（2）圖A中②和圖B中的⑦表示的結構名稱是細胞膜；圖A中用序號④和圖B中的⑨表示的結構名稱是_____________。圖A中的③和圖B中的⑧表示的結構名稱是____________；
（3）圖A中的[①]細胞壁、[⑤]____________和[⑥]__________是圖B中沒有的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別表示兩種生物種群數量（n）隨時間（t）推移而發生的變化，那么甲、乙、丙表示的物種間關系依次是
A. 互利共生、捕食、競爭
B. 競爭、捕食、互利共生
C. 競爭、互利共生、捕食
D. 捕食、競爭、互利共生
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解的敘述不正確的是（ ）
A. 染色體上的A表示顯性基因
B. 如果A來自父方，則a來自母方
C. 該個體的該性狀表現為A所控制的性狀
D. 基因a控制的性狀不能在后代表現，屬于不遺傳的變異
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計．
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞放在兩滴水之間的中點．
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請根據以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗的假設是______________________________________________．
（2）本實驗的變量是糖．
（3）對實驗結果的預測和分析：
預測①：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明_______________________________________________．
預測②：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明____________．
（4）本實驗設計的不足之處主要是_________________________．
（5）螞蟻這種實驗動物的體表具有堅韌的______________，它有保護和防止體內水分蒸發的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面圖一為雞卵結構示意圖，圖二為雞胚胎發育示意圖。請據圖回答）
（1）圖一中[3]和圖二[7]的結構名稱是_____。它的主要作用是____________________。
（2）圖二中的[6]是胚胎，它由圖一中的[5]_____發育而來。
（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[ ]_______。
（4）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應陸地上的發育，是因為鳥卵具有[]。
（5）請你設計合理的實驗，證明卵殼上有氣孔。
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