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【題目】小萌家的蔬菜大棚中種植著草莓。小萌向爸爸建議:在大棚中放一箱蜜蜂,可以提高產量。這是因為

A. 蜜蜂可以殺死害蟲 B. 蜜蜂可以制造有機物

C. 蜜蜂可以幫助傳粉 D. 蜜蜂可以產生有機肥

【答案】C

【解析】

花粉從花藥里散放出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉傳粉有兩種方式:自花傳粉和異花傳粉自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風力依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花;依靠風力傳粉的花叫風媒花

草莓是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉,放養蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉,提高了授粉效率,從而提高果實的產量,因此大棚種植草莓時,放養蜜蜂就可以增產,原因是草莓是蟲媒花,放養蜜蜂可以傳粉。C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期,請完成下列填空。

(1)男孩和女孩在青春期,由于性器官的發育并分泌______激素,從而促進男孩和女孩都出現第二性征。

(2)男孩出現“遺精”或女孩來月經,都是與______器官的迅速發育有關。

(3)男孩身高突增的年齡要______(早或晚)于女孩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各措施中,屬于保護傳染病易感人群的是( )。

A. 給兒童接種卡介苗B. 清掃居民樓內的垃圾

C. 給醫療儀器消毒D. 給兒童注射青霉素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡適于進行氣體交換的結構特點是(  )

①數量多②肺泡壁很薄,僅由單層細胞構成③肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維.

A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一段時間內,某學校個別班級的學生出現高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀,陸續有多名學生出現類似癥狀.經醫生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣、飛沫在人群中傳播.該病的病因是下列某種病原體入侵而引起.發生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行了消毒,該措施屬于________的方式預防這種傳染病的流行.近年來,醫療上大量濫用抗生素已引起了人們的高度關注.因為抗生素的大量使用,導致每年都有相當數量的抗生素失去作用,其原因是________

A.病菌對抗生素進行選擇的結果

B.病菌本身對抗生素具有抵抗能力

C.病菌變異的結果

D.抗生素對病菌的抗藥性變異進行選擇.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人近段時間,經常精神不振,容易疲勞和頭暈,最近又因受了風寒,患了感冒,且發高燒,為盡快恢復健康, 他去醫院進行了檢查和治療,下面是他的血常規化驗單,請分 析回答:

代號

項目

結果

參考值

WBC

白細胞

13×109/L

4-10×109/L

RBC

紅細胞

4.8×1012/L

男:(4.0-5.5×1012/L

女:(3.5-5.0×1012/L

HGB

血紅蛋白

70g/L

男:120-160g/L

女:110-150g/L

PLT

血小板

210×109/L

100-300×109/L

1)根據血常規化驗單可以看出,患者_____數目過低,以及患者容易疲勞和頭暈的癥狀,可知他患有 _____________________病。

2)此人患感冒引起血常規化驗單中 __________________________數目過多,該項目具有______________ 的作用。針對其病情,醫生讓其輸液治療。輸液時 ,護士用一個膠皮管將其手臂針刺部位的上方捆扎起來,這樣做的目的是_________ 針刺的血管是________________血管。

3)化驗單項目中的三種血細胞,在光學顯微鏡下看到的數量最多的是_____ 看不到的是____________

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【題目】懷孕好比一粒種子落到了土壤中,這粒種子指的是(

A. 胚胎 B. 卵細胞C. 胚泡D. 受精卵

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【題目】在手背上能看到的“青筋”是一些血管,下列說法不正確的是

A. 這些血管內的血液含氧較少,所以呈青色

B. 管壁的內表面有瓣膜

C. 管壁較薄,彈性較小

D. 若此血管受傷破裂,血液將會噴射而出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題:

材料一:飼養員給猴子喂食時,不慎把一個甜薯掉到水池里,一只猴子用了很長時間撈到 了這個被水洗凈了的甜薯,以后只要飼養員給該猴子吃甜薯,它就拿著甜薯到水池中擦洗, 不再吃沾有泥的甜薯。

材料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發展提供 了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業原料。保護生物的多樣性,從某種 意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種,就是為人類多留一份財富,為人類社會的可 持續發展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責任。

(1)從行為獲得的途徑來看,材料一反應的行為屬于____行為,該行為是在____行為的基礎上建立的。

(2)材料二體現了保護生物多樣性的重要性,生物多樣性的內涵包括_____________________

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