李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關:
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的 和 生命活動的結果。
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的_________________使周圍環境的空氣不如傍晚清新。
(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發現莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的 (填結構名稱)。
(4)李老師的鍛煉對環境的選擇引發了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24
小時的某氣體的數字變化,并把這些數字用曲線表示如右圖:你認為吳慶珅測量的是 氣體的變化。
(5)吳慶珅將下圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處
理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經脫色、漂洗后用碘液處理,發現A.C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要 。
科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省冷水江市初中畢業學業考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“國色天香”——牡丹花的根和葉的細胞中,含有的能量轉換器分別是
A.線粒體;葉綠體和線粒體 B.葉綠體;線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體部分生理活動示意圖,其中①~③代表生理過程,④~⑤代表相關物質,請據圖回答:
(1)參與淀粉消化的場所是 ,
(2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩定,這與 的調節作用有直接關系。
(3)空氣中的⑤在血液中依靠紅細胞來運輸,最終它在細胞 內用來分解有機物。
(4)人體代謝過程中產生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成的生理過程是 和腎小管的重吸收作用。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省鄂州市四校九年級下學期第一次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體部分生理活動示意圖,其中:①~⑥表示人體的某種血管名稱,1~5表示人體內部結構與外界環境相通的5條途徑,a表示人體的某生理過程,而A.B.C.D則表示心臟的四個腔。請據圖分析回答下列問題:
(1)消化道內完成a過程的主要器官是 。
(2)與血管①相比,血管②中的血液內含量明顯降低的物質有 。
(3)若他生病,醫生在其上肢注射藥物進行治療,在心臟的四個腔中,最先發現該藥品的是 。
(4)圖中B.c的氣體交換過程是通過 作用實現的。進行1過程時,隔肌的狀態是 。
(5)圖中所示與外界相連的5條途徑中,屬于排泄的是 (填數字)。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省鄂州市四校九年級下學期第一次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態系統方面知識的敘述中,正確的是( )
A.生產者、消費者和分解者構成一個完整的生態系統
B.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀
C.“人間四月芳菲盡”,“山寺桃花始盛開”,體現溫度對生物的影響
D.生態系統具有一定的自動調節能力,可以大量捕殺某一動物
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西省九年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人聽到聲音需要以下結構的參與,請選出正確的順序:
①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞
A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.④①②③⑤ D.④③①②⑤
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西省九年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人患貧血,你認為該患者在飲食上應該適當增補的是含( )豐富的無機鹽
A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘
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科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:填空題
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的傳染病,因此HIV是該病的 .目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 .
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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為( )
A.
大山雀學著偷喝牛奶
B.
失去雛鳥的紅雀喂魚
C.
黑猩猩設法摘取香蕉
D.
公雞嘗試繞道取食
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