【題目】人們一般一日三餐,科學論證,早餐、中餐、晚餐供應的熱量比例是( )
A. 1:2:1B. 2:3:3C. 3:4:3D. 3:3:3
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類( )
①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤鳙魚 ⑥中華鱘 ⑦帶魚 ⑧鯨魚
A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑦ D. ②④⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題
幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經常受壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,甚至皮膚淤血和滲血,最后痛若地死去,人們一直查不出病因,奇怪的是,只要船只一靠岸,這種疾病很快就不治而愈了。水手們為么會得這種病呢?一位隨船醫生通過細心觀察發現,水手在航海中很難吃到新鮮的水果和蔬菜。這位醫生試著讓患病的水手天天吃一些新鮮的柑橘,奇跡出現了一一這種病很快就痊愈了。
(1)船上的水手得了________(填疾病名稱)。
(2)柑橘能治療這種病是因為新鮮的柑橘富含_______(填一種營養成分名稱)。
(3)水手最容易得這種病的原因是什么?___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源,其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種,代表種類有水母、黃海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等。請分析回答:
(1)動物學家通常將以上動物分成為兩大類,其分類的主要依據是_____。
(2)水母、黃海葵屬于腔腸動物,它們身體呈圓筒狀,體壁由_____組成。
(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,運動器官為_____。
(4)中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部,_____,體表有外骨骼。
(5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,用_____呼吸,常結成小群活動。
(6)成語“鷸蚌相爭”中鷸、蚌兩種動物體內與外界氣體交換的場所分別是_____;
(7)爬行動物中,我國特有的一級保護動物是_____。
(8)“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字,其中屬于魚的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年3月,我國出現由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關疫苗,同時提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時要注意營養,加強鍛煉,勤洗手,室內保持空氣流通,避免感染疾病。請結合生物學知識回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為________。
(2)帶有禽流感病毒的禽類成為禽流感疾病流行的_____________。
(3)為預防該傳染病,最好是對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做______,能刺激人體產生________,這屬于___________免疫,是人體的第___道防線。
(4)注意營養,加強鍛煉屬于傳染病預防措施中的___________。
(5)健康人注射甲肝疫苗后,________(填“能"或“不能’’)預防H7N9禽流感。
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【題目】某小組的同學在探究“檢測不同環境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是
A. 不同環境中都有細菌和真菌嗎 B. 哪種環境中細菌和真菌更多一些?哪種環境中少一些?
C. 什么環境中沒有細菌和真菌 D. 為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地質勘探組的工作人員在不同的地層中發掘出許多化石。生物化石之所以能證明生物的進化,其最重要原因是
A. 化石就是有一定順序的地殼巖石化石 B. 各類生物化石在地層中出現有一定順序
C. 化石就是生物的祖先 D. 是保存在地層中的生物的遺體或遺物
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