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為動植物的遺傳育種提供遺傳資源的是
[　　]
A．	物種多樣性
B．	遺傳多樣性
C．	生態系統多樣性
D．	以上三項

答案：B
解析：

　　解析：遺傳多樣性是生物多樣性的實質。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級下冊 題型：

消化食物和吸收營養物質的主要場所是
[　　]
A．	口腔
B．	胃
C．	小腸
D．	大腸

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級下冊 題型：

具有吞噬細菌功能的血細胞是
[　　]
A．	血漿
B．	紅細胞
C．	血小板
D．	白細胞

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級下冊 題型：

不能隨地吐痰的原因是
[　　]
A．	以免污染地面
B．	痰里含有大量的細菌
C．	痰里含有大量病菌
D．	氣管內分泌的粘液臟

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級下冊 題型：

冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里
[　　]
A．	二氧化碳濃度太高，缺氧
B．	溫度太高
C．	氧的濃度太高
D．	病毒和細菌太多

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接在一起。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

到了寒冷的冬天，法國梧桐紛紛落葉，而松樹依然郁郁蔥蔥，這表明
[　　]
A．	法國梧桐不適應寒冷的環境
B．	松樹不適應寒冷的環境
C．	它們都適應寒冷的環境
D．	它們都不適應寒冷的環境

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：閱讀理解

以下是證明食物腐敗是由細菌引起的實驗，閱讀這段材料和圖示，請回答下列問題。

①把碎肉或大豆加水煮爛，用兩層紗布濾取肉（豆）湯備用。

②在3只錐形瓶里注入50 mL肉（豆）湯，第一個錐形瓶不加塞，第二個錐形瓶用藥棉瓶塞塞住，第3個錐形瓶用裝有S形彎玻璃管的藥棉瓶塞塞住。（如圖所示）

③把3只錐形瓶放入盛水的鍋里，隔水加熱，使鍋里的水沸騰5 min，冷卻后放在溫暖的陰暗處（日平均溫度在20℃以上）。

④以后逐天觀察肉湯的變化。結果一天后，不加塞錐形瓶里的肉湯已渾濁，液面有一層薄膜，這是細菌的群體。瓶內可聞到有臭味，說明肉湯已腐敗。加藥棉瓶塞錐形瓶的肉湯幾天后也開始腐敗。加藥棉瓶塞和S形玻璃管的錐形瓶維持時間最長，但肉湯也最終腐敗。

（1）本實驗采用的是什么實驗法？________。

（2）不加塞的瓶內肉湯為什么會先腐敗？________。

（3）加藥棉塞錐形瓶內肉湯幾天后為什么也開始腐敗？________。

（4）實驗操作的第1個錐形瓶起________作用。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮做藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結構遭到了破壞？
[　　]
A．	篩管
B．	導管
C．	保護組織
D．	形成層

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