Question

18．我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養物質，來滿足自身對物質和能量的需求，同時也要把體內產生的代謝廢物排出體外，這就需要各個系統的協調活動，如圖是人體部分系統的關系圖，其中a，b，c，d表示物質，1，2，3表示器官，A，B，C表示人體的系統，→表示物質的運動方向，請根據圖示回答問題：
（1）圖中A是呼吸系統，在C血液循環系統中，為血液流動提供動力的器官主要是心臟．
（2）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有膽汁、胰液、腸液．
（3）若a為淀粉徹底消化后的產物，則a為葡萄糖；吸收a的血管毛細血管；a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放能量．

Answer 1

分析 分析圖形：1是胃，2是小腸，3是大腸，A是呼吸系統，B是泌尿系統，C是循環系統，a是營養物質被吸收，b是氧氣、c是二氧化碳、d是排泄的水、無機鹽．

解答 解：（1）圖中的A是人體與外界進行氣體交換的系統，是呼吸系統．心臟時刻在收縮和舒張，能為血液流動提供動力．
（2）2是小腸，是消化和吸收的主要器官，在小腸內有腸腺分泌的腸液，肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液．
（3）淀粉的最終消化產物是葡萄糖，因此，若a為淀粉徹底消化后的產物，則a為葡萄糖．葡萄糖進入組織細胞后，在b氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放能量．
毛細血管數量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．所以吸收葡萄糖的血管是毛細血管．
故答案為：（1）呼吸；血液循環；心臟；
（2）膽汁、胰液、腸液；
（3）葡萄糖；毛細血管；能量．

點評 本題要用到消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統．熟練掌握所學知識、靈活運用所學知識是解題的關鍵．