【題目】骨骼的運動要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是( )
A.臂骼肌具有受刺撤而收縮的特性
B.與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動
C.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨
D.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上
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【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬在發育過程中蛻掉的一層“皮”。下列關于蟬的敘述,正確的是( )
A.蟬的鳴叫是一種防御行為
B.蟬的幼蟲在形態結構和生活習性上與成蟲相似
C.這層“皮”是蟬的上皮組織
D.蟬的幼蟲會危害農作物
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【題目】科學家們的不懈努力和重要成就推動著社會不斷進步。下列對應不相符的是( )
A.屠呦呦——發現并提取青蒿素B.孟德爾——細胞學說
C.袁隆平——雜交水稻D.達爾文——自然選擇
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【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )
A.無機物→有機小分子階段B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→階段D.原始生命系→單細胞生物階段
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【題目】低溫以及適當控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏時間,這主要是因為該環境( )
A.能促進呼吸作用的進行B.能抑制呼吸作用的進行
C.能夠調節光合作用強度D.使細菌等微生物不能生存
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【題目】下列關于細胞分裂說法中,不正確的是( )
A.細胞分裂有一定的規律
B.細胞分裂時細胞核里遺傳物質復制而數量倍增
C.動物細胞與植物細胞的分裂過程完全一樣
D.分裂結果,新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質
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【題目】某生物興趣小組在查閱資料時發現,利用桃仁搗碎加水后制成毒劑可以毒殺昆蟲。果真如此嗎?他們決定自己動手進行探究。
提出問題:桃仁搗碎加水后制成毒劑可以毒殺昆蟲嗎?
作出假設: 。
設計如下方案并進行實驗:
①取3只500 ml玻璃瓶,標號為A、B、C。往A瓶中放入30克搗碎的桃仁,加水浸濕,再放一張餐巾紙隔離,然后擰緊瓶蓋。B瓶中除不加桃仁外,其他與A瓶相同。往C瓶中加入30克未搗碎的桃仁,不加水,其他與A瓶相同。
②48小時后,將30只差不多大小的蚱蜢平均分為3組,分別放入A、B、C瓶,擰緊瓶蓋。
③觀察并記錄蚱蜢的活動狀態,結果如下表。請回答下列問題。
處理方式 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶:加入搗碎的桃仁,加水 | 活躍 | 不活躍 | 開始死亡 |
B瓶:不加搗碎的桃仁,加水 | 活躍 | 活躍 | 活躍 |
C瓶:加入未搗碎的桃仁,不加水 | 活躍 | 活躍 | 活躍 |
(1)作出假設:_____________________________________。
(2)該實驗設置B瓶的目的是與A瓶形成 ________。實驗結論:桃仁搗碎加水后制成的毒劑______(能或不能)毒殺昆蟲。
(3)該實驗A瓶與C瓶不能形成對照,理由是:________ 。
(4)該實驗如果每組只用1只蚱蜢,能不能得出正確的結論?____________。
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【題目】我國的華南虎早已所剩無幾,一直在動物園中飼養繁殖,2001年在某動物園生下兩只小虎,眼睛是瞎的,科學家認為這是近親繁殖的后果,這實質上說明了
A.生物種類的多樣性遭到破壞B.生物的多樣性遭到破壞
C.生態系統的多樣性遭到破壞D.基因的多樣性遭到破壞
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