【題目】下圖是某生態系統的食物網簡圖,請據圖回答問題。
(1)圖中最短的一條食物鏈是:禾谷類→_____________→_____________,屬于生產者的是____________,食蟲鳥與昆蟲的關系是____________。
(2)從生態系統的組成成分來看,圖中沒有標出的生物部分是____________。
(3)該生態系統的能量最終來源于圖中的____________。
(4)影響該生態系統的非生物因素有____________(只填寫一個答案,合理即可)。
(5)由于農田周邊的樹木大量被砍伐,食蟲鳥的數量驟減,昆蟲數量劇增,造成農作物減產,這說明生態系統所具有的_____________能力是有一定限度的。
(6)假如此圖表示的是農田生態系統,則施用某種農藥后,體內農藥累積最多的生物是____________。
【答案】食草籽的鳥 鷹 禾谷類 捕食關系 細菌、真菌(分解者) 太陽光能 水分(或陽光、土壤、溫度等) 自動調節 鷹
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(2)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。
(3)在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的。即生態平衡。這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
(1)在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能,屬于生產者的是禾谷類。食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。食物鏈的起始點一定是生產者(綠色植物)。食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式。該圖表示一個簡單的食物網,含有2條食物鏈,分別是:禾谷類→食草籽的鳥→鷹;禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹。圖中最短的一條食物鏈是:禾谷類→食草籽的鳥→鷹。食蟲鳥與昆蟲為食,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關系。
(2)一個完整的生態系統是由生物部分和非生物部分組成的,生態系統的生物因素包括生態系統的:生產者(禾谷類)、消費者(食草籽的鳥、昆蟲、食蟲烏、鷹)和分解者,該生態系統的生物部分還應有分解者。
(3)在生態系統中,只有綠色植物草才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。所以此生態系統中各種生物生命活動所需要的能量最終來源于圖中的太陽能。
(4)生態系統中的非生物因素有陽光、空氣、水、溫度等。因此生態系統中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要 水、空氣等非生物條件。
(5)在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,形成一種動態的平衡。由于農田周邊的樹木大量被砍伐,食蟲鳥的數量驟減,昆蟲數量劇增,造成農作物減產,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
(6)有害物質如鉛、汞沿著食物鏈傳遞積累,營養級別越高,有毒物質含量越高。即有害物質通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。假如此圖表示的是農田生態系統,則施用某種農藥后,體內農藥累積最多的生物是鷹。
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【題目】如圖是人體在平靜狀態呼吸時的表現,膈頂部在下降,請據圖回答:
(1)此時進行的是_____(填吸氣、呼氣),膈肌處于_____(舒張、收縮)過程,肋骨_____(填上升”或“下降”)。
(2)此時胸廓在_____(填增大、減小),肺內的氣壓在_____(填增大、減小)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準備了10只鼠婦,并設計了如下圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是 ( )
A.10只鼠婦太多了,用2只就可以B.紙盒上面應該全部用玻璃板蓋住
C.紙盒底部兩邊都應該是細濕土D.此方案沒有錯誤,不需要修改
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于內分泌腺特點的是( )
A. 分泌物由導管輸送
B. 分泌物是激素
C. 分泌物直接進入腺體內的毛細血管
D. 分泌物隨血液循環輸送到全身
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類呼吸的主要特點是
A. 肺有很強的儲存氣體的能力 B. 身體里有氣囊進行氣體交換
C. 每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換 D. 在肺和氣囊里都進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞模式圖,請回答問題:
(1)能控制物質進出的結構是[C]______;具有保護和支持植物細胞作用的是[D]______。
(2)控制生物的發育和遺傳的細胞控制中心是[____]______,其遺傳控制能力是因為其有一種神奇的遺傳物質_______。
(3)動物細胞與植物細胞相比,動物細胞沒有圖中編號為[____]、[G]和[____]的三種結構。
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