【題目】人體的結構與功能相適應,使得體內復雜多變的生理功能得以實現。下列錯誤的是( 。
A. 小腸長5-6米,是消化吸收的主要器官
B. 肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于肺泡與血液進行氣體交換
C. 人體內各靜脈內都有瓣膜,保證血液不能倒流
D. 小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“食物在口腔中的化學性變化”的實驗中,分別對三支試管進行如表處理
1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
請回答下列問題
(1)三支試管一起放在37 ℃的溫水中5-10分鐘,以保證______________的活性最大。
(2)此實驗可形成_________組對照實驗。
(3)1號試管滴加碘液后不變藍,是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為____________。
(4)在消化道內的消化液中,除口腔唾液中的唾液淀粉酶對淀粉進行初步消化外,還有_______等中的淀粉酶能在小腸中徹底將淀粉消化。
(5)表格中的A處應加入______________,以形成對照。
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【題目】動物____________,由身體里的__________所決定的行為叫先天性行為。不同動物的學習能力是有差別的。動物越低等,學習能力也就____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于青春期心理衛生的敘述,不正確的是( 。
A. 要正確對待身體出現的一系列現象,如性器官發育、遺精或月經等
B. 要樹立遠大理想,把精力集中在學習和培養高尚情操上
C. 要正常開展人際交往,與同學們互相幫助,互相關心
D. 我已經長大了,任何事情都不用和家長交流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態系統中,自我調節能力最大的是( )。
A. 溫帶落葉林生態系統 B. 溫帶草原生態系統
C. 熱帶雨林生態系統 D. 北方針葉林生態系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物的敘述正確的是
A.用鰓呼吸是魚類的主要特征之一,用鰓呼吸的動物都屬于魚類
B.只要運動系統完好,動物就能正常運動
C.蜘蛛結網和鸚鵡學舌從獲得途徑上看都是學習行為
D.螞蟻是具有社會行為的動物,通訊方式之一是依靠氣味
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