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11.如圖是人體血液循環示意圖(其中A、B、C、D代表心臟的四個腔,箭頭代表血流方向),請據圖回答問題:

(1)食物的消化與吸收主要在小腸內進行.
(2)當血液流經肺后,⑥與⑤中的血液成分相比,變化是氧含量增加,二氧化碳含量降低,當血液流經腎臟后,④與③中的血液成分相比,代謝廢物尿素的含量明顯減少.

分析 圖示為血液循環示意圖,圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔,分別是右心房、右心室、左心房、左心室.①是腸動脈、②是肝門靜脈、③是腎動脈、④是腎靜脈、⑤是肺動脈、⑥是肺靜脈.

解答 解:(1)食物的消化和營養物質的吸收主要在小腸內進行,小腸與其功能相適應的結構特點有:小腸很長,約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入循環系統.
(2)血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環叫做肺循環,在肺循環中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,經過肺循環,血液由靜脈血變成了動脈血.因此當血液流經肺后,⑥與⑤中的血液成分相比,變化是由靜脈血變成了動脈血.腎臟是形成尿的器官,當血液流經腎臟后,血液中的尿素等代謝廢物會明顯減少,因此④與③中的血液成分相比,代謝廢物尿素等的含量會明顯減少.
故答案為:(1)小腸;
(2)氧含量增加,二氧化碳含量降低(或靜脈血變成動脈血); 尿素.

點評 此題考查了小腸適于消化食物和吸收營養物質的結構特點、血液在循環過程中經過人體各器官后成分的變化.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.香豌豆中,當A、B兩個不同的顯性基因共同存在時,才開紅花.一株紅花植株與基因型為aaBb的植株雜交,子代中$\frac{3}{8}$開紅花;若讓這一株紅花植株自交,則自交后代紅花植株中,雜合體所占的比例為(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{2}{9}$C.$\frac{5}{9}$D.$\frac{8}{9}$

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗記錄,請根據實驗設計和現象回答問題.
項目
試管編號
加入物質溫度時間加入碘液后的現象
A淀粉糊、清水37℃10min
B淀粉糊、唾液37℃10min
C淀粉糊、唾液0℃10min
D淀粉糊、唾液100℃10min
(1)A試管現象變藍色,原因是沒有唾液淀粉酶,淀粉沒有被分解,仍然存在,淀粉遇到碘液變藍色.
(2)若以A、B為一組實驗,則變量為唾液淀粉酶.
(3)根據B、C、D、的實驗結果,你得出結論:唾液淀粉酶分解消化淀粉需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下表是兩個家庭成員中關于有、無酒窩遺傳情況的調查記錄(已知人類有、無酒窩由基因D、d控制).
家庭父親母親孩子
一號有酒窩有酒窩無酒窩
二號無酒窩無酒窩
請分析回答:
(1)一號家庭中孩子與父母的性狀不同,這種現象在遺傳學上稱為變異.
(2)有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,其中顯性性狀是有酒窩.
(3)表中的“?”應填寫無酒窩.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體部分系統與組織細胞間的關系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質.據圖回答:

(1)營養物質經A過程進入血液,該過程主要發生在小腸(填器官名稱).
(2)物質①進入血液后,與紅細胞中的血紅蛋白結合,通過肺循環首先到達心臟的左心房.
(3)經B過程后,血液由動脈血變為靜脈血.
(4)組織細胞產生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統和泌尿系統排出體外.

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16.下列生物分類單位中,所含生物種類最多的是(  )
A.B.C.D.

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3.在觀察植物、人和動物細胞的基本結構時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察.請回答下列相關問題.
(1)在制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用碘液對細胞進行染色,且細胞中染色最深的是細胞核.
(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→對光→放置玻片標本→觀察→收放.
(3)顯微鏡安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應選擇其中10×的物鏡進行觀察,如果使用的是10×目鏡和40×物鏡則可把細胞放大400倍.
(4)圖中的【4】是物鏡;觀察到物象后,微調【9】細準焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀近似長方形.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下對哺乳動物的敘述,正確的是(  )
A.哺乳動物是脊椎動物中種類最多、分布最廣的一個類群
B.胎生、哺乳、恒溫、體表被毛是哺乳動物所特有的特征
C.哺乳動物的受精作用在水中完成,生活在陸生上
D.所有哺乳動物大腦和感覺器官高度發達,對外界環境的適應能力強

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.健康和長壽是我們每個人的愿望.健康是指(  )
A.有完整的生理、心理狀態和良好的社會適應能力
B.沒有疾病和不虛弱
C.有良好的道德修養和生殖質量
D.包括ABC三項

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