【題目】生物分類中最基本的單位是
A. 界 B. 屬 C. 門 D. 種
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）圖_________示植物細胞的結構，該細胞與動物細胞相比特有的結構有___________（填數字序號）。
（2）能夠將光能轉化為化學能的結構是[ ]_________。
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___________結構中。
（4）圖乙中具有保護和支持作用的結構是[ ]_______，含有細胞液的結構是[ ]________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】走進大森林中會感覺到空氣濕潤淸新，這是因為植物能夠同時進行
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和吸收作用
C. 蒸騰作用和光合作用 D. 蒸騰作用和呼畈作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環模式圖，請據圖回答：
（1）血液循環分為體循環和__________。
（2）心臟壁最厚的腔是___________，與它相連的血管是[ 3]______ 。
（3）在體循環中，血液流經組織細胞毛細血管網時，與組織細胞發生氣體交換，血液由動脈血變為含氧少，顏色_________（填“鮮紅”或“暗紅”）的靜脈血，然后流回心臟的右心房。
（4）在心臟的房室之間，有防止血液倒流的______，（填“房室瓣”或“動脈瓣”）保證血液在心臟只能從心房→動脈。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空，利用太空的特殊環境誘發種子發生變異，再返回地面選育新品種的過程。太空育種（ ）
A．能誘發生物產生可遺傳的變異
B．產生的變異都是對生物自身有利的
C．能培育出地球上原本不存在的生物
D．產生的變異都是對人類有益的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質)，圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖分析回答下列問題：
(1)小明為保證考試時充足的能量供應，早晨吃了富含營養的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物，則a是__________，將蛋白質成分消化為a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化終產物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。
(2)考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌和肺分別處于______________狀態；氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞。
(3)在進行1 000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是__________________________________________(用圖乙中的數字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中，眼球內晶狀體曲度的變化是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內某結構的血流情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是
A. 若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血
B. 若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球
C. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
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