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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句,試從生物學角度分析這一現象:

(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節,這時池塘邊會經常聽到蛙鳴聲,但是寒冷的冬天我們很難聽到。這是由于 _______非生物因素對生物的影響。

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當有人走近時,蛙不再鳴叫,這能體現出的生物的特征是_______________________________________

(3)蛙鳴求偶后所產的卵,經過蝌蚪、幼蛙發育為成蛙,這反映了生物能________ 的特證。

(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲,使水稻免受蟲害,這反映了生物的生活需要________。

(5)對青蛙進行分類:按照形態結構特點,青蛙屬于_________

(6)除了_____________,生物都是由___________構成的。

(7)由于某些原因稻田的水受到污染,使其中的水稻和青蛙無法生存,甚至死亡。這體現了生物與環境之間的 ________________________關系。

【答案】 溫度 生物能對外界刺激做出反應 生長和繁殖 營養 動物 病毒 細胞 相互依賴 相互影響

【解析】試題分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節,這時池塘邊會經常聽到蛙鳴聲,但是寒冷的冬天我們很難聽到這是由于溫度對生物的影響;(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當有人走近時,蛙不再鳴叫,這能體現出的生物的特征是生物能對外界刺激做出反應;(3)蛙鳴求偶后所產的卵,經過蝌蚪、幼蛙發育為成蛙,這反映了生物能生長和繁殖的特性;(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲,使水稻免受蟲害,這反映了生物的生活需要營養;(5)對青蛙進行分類:按照形態結構特點,青蛙屬于動物;(6)除了病毒,生物都是由細胞構成的;(7)由于某些原因稻田的水受污染,使其中的水稻和青蛙無法生存,甚至死亡這體現了生物與環境之間的環境影響生物

練習冊系列答案
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【題目】有關氣調保鮮的敘述,不正確的是(  )
A.低溫下效果更好
B.按保鮮對象確定所需的氣體組分
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【題目】下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是( )
① 蚯蚓 — 體壁
② 蝗蟲 — 氣門
③ 鯽魚 — 鰓
④ 家鴿— 肺和氣囊
⑤ 鯨 — 肺
A.①②④
B.①④⑤
C.①③⑤
D.①②③

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C. 傳粉和受精 D. 自花傳粉和異花傳粉

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【題目】判斷題

(1)植物的每一個細胞都能進行光合作用。_____

(2)調查法是科學研究常用的方法之一,人口普查用的就是這種方法。_____

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(6)人被譽為大自然的創造者,因此人在生態系統中屬于生產者。_____

(7)多細胞生物體內有很多體細胞,體細胞中的染色體數目都相同。_____

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(10)合理密植可以保證作物的葉片都能充分她接受光照,又不相互遮擋。_____

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【題目】2016年5月22日是第23個“國際生物多樣性日”,今年的主題是“生物多樣性主流化;維持人類的生存與生計”。生物多樣性不包括( )
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.營養物質的多樣性
D.生態系統的多樣性

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