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【題目】判斷題

(1)植物的每一個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。_____

(2)調(diào)查法是科學(xué)研究常用的方法之一,人口普查用的就是這種方法。_____

(3)用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。_____

(4)一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊。_____

(5)海洋占地球面積的71%,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)。_____

(6)人被譽(yù)為大自然的創(chuàng)造者,因此人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。_____

(7)多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目都相同。_____

(8)同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。____

(9) DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息。_____

(10)合理密植可以保證作物的葉片都能充分她接受光照,又不相互遮擋。_____

【答案】 錯(cuò) 對(duì) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì)

【解析】(1)葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧;是能量轉(zhuǎn)換器,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中.必須含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

(2)為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃,全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法,調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù),調(diào)查后對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理分析。人口普查用屬于調(diào)查法。故本題說(shuō)法正確。

(3)用鉛筆繪圖便于修改,3H的鉛筆與3B的鉛筆的區(qū)別是3H的鉛筆比較硬,這樣繪出的圖比較清晰地反映出細(xì)胞的結(jié)構(gòu),而3B鉛筆太軟,顏色太黑,細(xì)節(jié)部分就不容易表達(dá),所以繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好,圖中較暗的地方用較密的細(xì)點(diǎn)來(lái)表示。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

(4)根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花。一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花,如桃花、百合等。一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花,比如黃瓜、南瓜、絲瓜、楊花、柳花等。只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

(5)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,或者距地面深達(dá)2-3千米的巖石圈,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,生物圈包括了地球上的所有生物,以及其生活環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

(6)生產(chǎn)者是綠色植物,消費(fèi)者是直接或間接以綠色植物為食的動(dòng)植物,分解者大多數(shù)是微生物。人食雜食動(dòng)物,既吃植物也吃動(dòng)物,所以人是消費(fèi)者。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

(7)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在;不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同; 同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定;如正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體,水稻的染色體是12對(duì),因此,不同種類的生物,細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是不同的。故本題說(shuō)法正確。

(8)生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等,因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等,因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

(9)除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞核內(nèi)有染色體,含有遺傳物質(zhì)DNA,攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息,為細(xì)胞的控制中心;細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位,因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位,是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。故本題說(shuō)法正確。

(10)合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.種植農(nóng)作物時(shí),如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn).所以應(yīng)合理密植。故本題說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】考考你的實(shí)驗(yàn)操作能力:顯微鏡的發(fā)明為我們揭開(kāi)了生物體微觀世界的神秘面紗.“工欲善其事,必先利其器”,你會(huì)使用顯微鏡嗎?請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)欲使顯微鏡亮度增強(qiáng),應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是____

(2)在觀察過(guò)程中,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走,那么你判定污點(diǎn)可能是在__上.

(3)如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是__,此時(shí)物鏡上標(biāo)有10×,目鏡上標(biāo)有5×,那么該物像放大的倍數(shù)是__倍.

(4)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將玻片標(biāo)本 向__方移動(dòng).

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【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句,試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象:

(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié),這時(shí)池塘邊會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到蛙鳴聲,但是寒冷的冬天我們很難聽(tīng)到。這是由于 _______非生物因素對(duì)生物的影響。

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人走近時(shí),蛙不再鳴叫,這能體現(xiàn)出的生物的特征是_______________________________________

(3)蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物能________ 的特證。

(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲(chóng),使水稻免受蟲(chóng)害,這反映了生物的生活需要________

(5)對(duì)青蛙進(jìn)行分類:按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),青蛙屬于_________。

(6)除了_____________,生物都是由___________構(gòu)成的。

(7)由于某些原因稻田的水受到污染,使其中的水稻和青蛙無(wú)法生存,甚至死亡。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的 ________________________關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是( )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.鸚鵡學(xué)舌
C.小狗“算數(shù)”
D.老馬識(shí)途

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【題目】在果實(shí)發(fā)育的過(guò)程中,如果大氣濕度高,果實(shí)內(nèi)常缺鈣,因?yàn)榇藭r(shí)__

A. 光合作用弱,影響鈣的吸收 B. 蒸騰作用弱,影響鈣的運(yùn)輸

C. 呼吸作用弱,影響鈣的吸收 D. 分解作用強(qiáng),影響鈣的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物依靠器官進(jìn)行繁殖的方式叫作營(yíng)養(yǎng)繁殖。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝工作中,人們創(chuàng)造了一些人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法,如扦插、和壓條等來(lái)培育果樹(shù)和花卉。

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【題目】菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)是由胚乳供給的。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市沂河水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),該水域生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關(guān)系的A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)均有不同含量的農(nóng)藥,經(jīng)檢測(cè)其結(jié)果分別如表所示。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:

監(jiān)測(cè)種類

海水中

A

B

C

D

E

農(nóng)藥含量(×10﹣8

0.0005

0.05

200.0

50

2550

4

(1)據(jù)此推斷該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為________________________(用字母表示)。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)類型來(lái)看,沂河屬于_______生態(tài)系統(tǒng)。

(3)如果因?yàn)檫^(guò)度捕撈,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物E全部消失,則首先受到損害的是生物_____,并且由于隨著生物種類減少,生態(tài)系統(tǒng)的_________________能力也會(huì)隨之降低。

(4)_____(填編號(hào))將能量引入該生態(tài)系統(tǒng);預(yù)測(cè)該生態(tài)系統(tǒng)中相對(duì)數(shù)量最少的一類生物是_____;生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物D生活和分布的因素被稱作________________

(5)除表中生物外,本生態(tài)系統(tǒng)還存在著一類肉眼看不見(jiàn)的生物_______________,它們是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不可缺少的一部分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】找出下列食品所對(duì)應(yīng)的保存方法。
①盒裝鮮牛奶 A、脫水法
②袋裝火腿腸 B、曬制與煙熏法
③速凍餃子 C、真空包裝
④鄉(xiāng)里臘肉 D、巴西德消毒費(fèi)
⑤蘑菇 E、冷凍法

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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