【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈中的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系柱狀圖，對(duì)該圖分析正確的是（ ）
A. 圖中丁所示生物能量最多
B. 若甲的數(shù)量銳減，短期內(nèi)乙的數(shù)量會(huì)減少
C. 這些生物形成的一條食物鏈為：丁→乙→甲→丙
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)汞污染，則丙體內(nèi)汞積累最多
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為________。
（2）圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是_______和_____。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力。
（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____，此生物與鷹的關(guān)系是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句。結(jié)合有關(guān)“青蛙”的知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
(1)春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)，這時(shí)，在池塘邊會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到蛙鳴聲，但在寒冷的冬天很難聽(tīng)到蛙鳴聲，這是由哪種非生物因素影響的結(jié)果呢？________。
(2)蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，雄蛙就不再鳴叫，這體現(xiàn)出生物的______________________特征。
(3)蛙鳴求偶后產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞在水中形成受精卵，然后依次經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙，發(fā)育為成蛙。由此可知，青蛙的生殖方式和發(fā)育方式分別是_______________。
(4)生物的適應(yīng)性是普遍存在的。現(xiàn)存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的____________和生活方式，如其幼體——蝌蚪，生活在水中，用______呼吸，成體生活在水中，也可生活在陸地上，用______呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；成蛙的后肢發(fā)達(dá)、趾間有蹼，適于跳躍和劃水等。
(5)如表為某校科研小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤并加以改正：_______________________________________________。
②在甲缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而乙缸內(nèi)不加，其目的是__________。
③如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙。由此可以得出的結(jié)論是______________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是組織更新的主要材料，同時(shí)也能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 葉片呈綠色，是因?yàn)閳D中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體
B. 綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)
C. 葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上，而在結(jié)構(gòu)④上卻很少
D. 圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門戶
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