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【題目】泡菜制作工藝是我國悠久的食文化遺產之一。以下是自制泡菜的過程:

①將蔬菜洗凈切好,放入沸水中上下翻兩次后迅速撈出浸入冷水里,稍后撈出待用。

②將各種配料煮沸,待冷卻后濾去殘渣制成料液。

③將上述蔬菜裝入泡菜壇內,將料液注入泡菜壇內,并將蔬菜完全淹沒,再將泡菜壇密封起來。泡制幾天即可食用。

(1)泡菜制作的原理是利用________菌在缺氧條件下進行發酵而成。

(2)配料中加入了一定量的白砂糖,除了用于調味外,更主要的是為微生物提供________

【答案】(1)乳酸菌 (2)有機物

【解析】

試題微生物的發酵在食品的制作中具有主要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜呈現一種特殊的風味,還不改變菜的品質,在配料中加白砂糖不僅僅是為了調味,更是為微生物的生存提供有機物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從食品安全角度考慮,正確的做法是

A. 隨便采食野生蘑菇

B. 常吃發芽的馬鈴薯

C. 常吃含防腐劑的食品

D. 不購買過期的食品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你將“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗過程填寫完整。

(1)提出問題:黃粉蟲幼蟲喜歡生活在_________的環境中嗎?

(2)作出假設是 : 黃粉蟲幼蟲具有_______的生活習性,______會影響其生活。

(3)制定計劃:①實驗材料黃粉蟲幼蟲應選一條還是若干條?______ ②用具紙盒應是透光的還是不透光的?______

(4)實施計劃:①在明亮和陰暗兩種實驗環境的中央分別放入10條黃粉蟲幼蟲.

②每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數目,統計10次,取________

③實驗記錄如下:

時間/min

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮/只

5

3

2

2

2

2

3

2

1

1

陰暗/只

15

17

18

18

18

18

17

18

19

19

(5)得出結論:一段時間后,在______環境中的黃粉蟲幼蟲分布較多.

(6)表達交流:①實驗選用的黃粉蟲幼蟲數量為什么不用一只?______

②對照實驗設計只允許有一個______,其它條件都相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟被稱為“生命之泵”,心臟壁最厚部位是右心室。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下面健康方式與生活方式匹配起來:

A積極參加集體活動并拒絕毒品

B不挑食、不偏食,合理營養

C煙和毒品,僅吸一口,絕不再吸

D按時作息,堅持體育鍛煉

E油炸食品好吃,午餐常吃

F廢寢忘食,通宵達旦玩網絡游戲

健康的生活方式有:________

不健康的生活方式有:________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據資料回答下列問題,

大山雀是一種棲息在山區和平原林間的鳥類,在闊葉林和針葉林中都能聽到它們清脆的叫聲,夏季它們最高可以分布到海拔3000米的地區,冬季則向低海拔平原地區移動并結成小群活動。大山雀的喙尖而細長,是典型的食蟲鳥,主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲,偶爾捕食蜘蛛,冬季以樹皮內的蟲卵為食,對森林的益處極大。

(1)大山雀是一種善于飛行的鳥類,它的身體呈_____型,飛行時兩翼的扇動主要靠發達的_____肌牽拉完成。

(2)大山雀主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲等害蟲,這屬于_____行為。

(3)與松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲相比,大山雀的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變,是_____動物,適應環境的能力更強。

(4)蝗蟲身體分為_______________三部分,蟲、蠅類、蜘蛛都屬于_____動物,身體體表都有堅韌的_____

(5)大山雀等鳥類作為消費者,在森林生態系統中的作用主要是_____(寫出一點即可)。

(6)鳥類是人類的朋友,保護鳥類就是保護人類自己,在日常生活中我們應該怎樣保護鳥類?(寫出一點即可)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道的(  )結構能保證呼吸暢通

A. 骨或軟骨B. 纖毛C. 黏液D. 腺細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體每天都會通過吃各種食物來獲取能量,不能吸收的食物殘渣就會排出體外,參與這一過程的器官依次分別是(  )

A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

B. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

C. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關激素調節的敘述,正確的是( )

A. 碘是合成甲狀腺激素的重要原料,成年人缺碘會導致“甲亢”

B. 垂體只能分泌生長激素,促進人體的生長發育

C. 胰島素是由胰島細胞分泌的,能調節糖在體內的吸收、利用和轉化

D. 垂體、性腺和唾液腺都是能分泌激素的內分泌腺

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同步練習冊答案
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