A. | 基因療法 | B. | 開刀治療 | C. | 移植療法 | D. | 放射療法 |
分析 基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.
解答 解:基因療法,就是利用健康的基因來填補或替代基因疾病中某些缺失或病變的基因,目前的基因療法是先從患者身上取出一些細胞,然后利用對人體無害的逆轉錄病毒當載體,把正常的基因嫁接到病毒上,再用這些病毒去感染取出的人體細胞,讓它們把正;虿暹M細胞的染色體中,使人體細胞就可以“獲得”正常的基因,以取代原有的異常基因.基因療法的典型例子是半乳糖血癥病人的基因治療.這種病人由于細胞內缺少基因G,不能產生半乳糖-1-磷酸-尿苷酰轉換酶,以致大量半乳糖-1-磷酸和半乳糖堆積在肝組織中,為了治愈這種病人,人們把大腸桿菌(一般內含G基因)能產生半乳糖酶的脫氧核糖核酸片段提取出來,讓噬菌體作為運載體帶入病人的細胞內,病人細胞便開始產生半乳糖酶.這樣,原來不能利用半乳糠的細胞便恢復了對半乳糖的正常代謝.因此題干中的醫生釆用的方法是基因療法.
故選:A
點評 本題考查基因工程原理、技術及運用的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 學習行為 | C. | 取食行為 | D. | 節律行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機物→有機小分子階段 | B. | 有機小分子→有機大分子階段 | ||
C. | 有機大分子→獨立體系階段 | D. | 獨立體系→原始生命階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臘肉、臘魚營養被破壞 | |
B. | 臘肉、臘魚體內會有較多的鹽,不利于細菌存活 | |
C. | 臘肉、臘魚內的細菌繁殖速度慢 | |
D. | 臘肉、臘魚上的細菌體內水分被濃鹽水奪去 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞質 | C. | 細胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以保留母體的優良性狀 | |
B. | 可以培育出在一株植物上有兩個品種的植株 | |
C. | 可以培育出無病毒植株 | |
D. | 可以在短時間內產生大批植株 |
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